ČÍSLO PROJEKTU ČÍSLO MATERIÁLU NÁZEV ŠKOLY AUTOR TÉMATICKÝ CELEK

Prezentace na téma: "ČÍSLO PROJEKTU ČÍSLO MATERIÁLU NÁZEV ŠKOLY AUTOR TÉMATICKÝ CELEK"— Transkript prezentace:

1 ČÍSLO PROJEKTU ČÍSLO MATERIÁLU NÁZEV ŠKOLY AUTOR TÉMATICKÝ CELEK
CZ.1.07/1.5.00/ ČÍSLO MATERIÁLU DUM 03 – Předsokratovské filosofické školy – Sofisté NÁZEV ŠKOLY Střední škola a Vyšší odborná škola cestovního ruchu, Senovážné náměstí 12, České Budějovice AUTOR Mgr. Petr Kajnar TÉMATICKÝ CELEK Řecká filosofie ROČNÍK 4.- HŠ DATUM TVORBY Září 2013

2 Anotace Prezentace: přiblíží žákům další předsokratovskou filosofickou školu vysvětlí pojem „sofistika“ Metodické pokyny: Materiál je vytvořen jako prezentace v programu MS PowerPoint. Pro jeho využití je potřeba mít k dispozici počítač nebo notebook, dataprojektor, promítací plochu a příslušné programové vybavení

3 Sofisté

4 Souhrnné označení pro starořecké filosofy a učitele, kteří působili v období 5.- 4. stol. př.n.l.
Za své služby v oblasti výuky a řečnictví inkasovali odměnu, byli hojně využíváni u soudů

5 Sofistika schopnost na první pohled logické a přesvědčivé argumentace, která však může být založena na lsti, klamu, jiném výkladu, mnohoznačnosti nebo jiných tricích Příklad: „Pes je slovo.“ „Pes žere kosti.“ => „Slovo žere kosti.“

6 Společné myšlenky skepse vůči dosavadnímu poznání
zpochybňování stávajících pravd relativizace hodnot pozvolný obrat k člověku jako předmětu filosofie

7 Protagoras z Abdér žák Démokritův, 481 – 410 př.n.l.
citát: „Mírou všech věcí je člověk - jsoucích, že jsou, a nejsoucích, že nejsou.” věci nemají vlastnosti obecně platné, ale jen takové, jaké jim dá pozorovatel

8 Gorgiás Leontinský asi 483 – 376 př.n.l. vrcholná skepse vůči poznání
citát: „Nic není, a je-li něco, je to nepoznatelné, a je-li něco poznatelné, je to nesdělitelné a nevysvětlitelné.“

9 Shrnutí posun od hledání arché k člověku
zakladatelé kritického myšlení kritický pohled na morálku

10 Zdroje STÖRIG, Hans Joachim. Malé dějiny filozofie. 2. rozš. vyd. Praha: Zvon, 1992, 559 s. ISBN