Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Francová Alena

Prezentace na téma: "Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Francová Alena"— Transkript prezentace:

1 Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Francová Alena
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda_Fyzika Datum: 10/2012 Název materiálu: VY_32_INOVACE_FY.7.A.07_Kladka_pevna_a_volna Číslo operačního programu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: PRIMA ŠKOLA Kladka pevná a volná Anotace: Materiál je určen pro žáky 7. ročníku. Slouží k naučení nového učiva.

2 Kladka pevná: Volně otočné kolo se zářezem, po kterém se pohybuje lano. Může jí být také ozubené kolo se řetězem. Kladka pevná je pevně upevněná na čepu a oba konce lana volně visí dolů.

3 Rovnováha na kladce pevné:
Zapamatujte si: Rovnováha sil na kladce pevné nastane tehdy, jestliže na obou koncích lana působí stejně velké síly, platí tedy: F1=F2

4 Výpočet velikosti síly.

5 Příklad: Jakou tahovou sílu musí vyvinout elektromotor nákladního výtahu, jestliže zdvihá dva pytle cementu přes kladku pevnou, každý po 50 kg a hmotnost samotné plošiny výtahu je 30 kg. Rozbor a řešení

6 Rozbor: Jedná se o kladku pevnou – rovnováha nastane, jestliže na obou stranách kladky působí stejně veliké síly. Síla působící na straně břemene je rovna tíze plošiny s nákladem. Tahová síla motoru musí mít stejnou velikost. Řešení: m=m1+m2+m3 m= m=130 kg G=m∙g G=130 ∙10 G=1 300 N F=G F=1 300 N Motor musí vyvinout tahovou sílu N.

7 Úloha: Jakou největší tíhu může mít těleso, které by mohl zvednout pomocí kladky pevné žák o hmotnosti 60 kg? Vyber správnou odpověď: 60 N 600 N 6 000 N

8 Úloha: Lano pevné kladky se přetrhne působením síly 5 000 N
Úloha: Lano pevné kladky se přetrhne působením síly N. Jakou největší hmotnost může mít těleso zvedané pomocí pevné kladky? Vyber správnou odpověď: 500 kg 100 kg 250 kg

9 Kladka volná: obrácené uspořádání lan a provazu,
volně otočné kolo se zářezem, je zavěšena na lanu, tj. není upevněna k nosníku

10 K zapamatování: Na obou koncích lana na kladce volné působí síly, které jsou poloviční, než je součet tíhy kladky volné a závaží na ní zavěšeného. Platí vztah: F1=F2=G/2

11 Schematický rozdíl mezi kladkou pevnou a volnou:

12 Nejjednodušší kladkostroj:
Složen z jedné pevné a jedné volné kladky.

13 KLADKOSTROJ: Síla, kterou působíme na konec lana, je rovna polovině tíhy břemene: Platí vztah: F=G/2

14 Použití kladky: V technické praxi se kladky používají u nejrůznějších mechanismů, od zavěšení hodinového závaží až po velká zdvihadla, stavební, důlní a těžební stroje, dále pro napínání drátů elektrického vedení, vypínání plachtoví na jachtách, při stavbách drátěných ohrad či plotů apod. Nejčastěji u různých strojů na stavbách, Kladkostroje jsou na téměř všech jeřábech a vyprošťovacích zařízeních, V autodílnách, např. k zdvihání motoru, Velkými kladkami jsou vybaveny těžní věže, kterými se do dolů spouštějí horníci a vyváží se uhlí atd.

15 KLADKY

16 Úloha: Jakou sílu musí vyvinout motor jeřábu, jestliže zdvihá panel o hmotnosti 300 kg pomocí kladky volné o hmotnosti 10 kg: Vyřeš úlohu a vyber správné řešení: 1 550 N 3 100 N 6 200 N

17 Úloha: Jakou silou je napínáno lano troleje u železniční tratě, jestliže hmotnost závaží je 150 kg? Úlohu vyřeš a vyber správné řešení: 1 500 N 4 500 N 3 000 N

18 Použité zdroje: doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaedDr. Jiří Bohuněk, Fyzika pro 7. ročník základní školy, nakladatelství Prometheus, 2004, ISBN Tesař J., Jáchim F., Fyzika 1 pro ZŠ, Fyzikální veličiny a jejich měření, pedagogické nakladatelství, a.s., SPN Tesař J., Jáchim F., Fyzika 2 pro ZŠ, Síla a její účinky-Pohyb těles, pedagogické nakladatelství, a.s., SPN Rauner K., Havel V., a kol., Fyzika 7 pro ZŠ a víceletá gymnázia, Nakladatelství Fraus 2005 galerie office [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ] [cit: ]

19 Metodika prezentace: Prezentace slouží k naučení nového učiva.
Vysvětlení principu kladky pevné. Žák pochopí, kdy na kladce pevné nastane rovnováha. Žák řeší úlohy na rovnováhu na kladce pevné. Vysvětlení rozdílu mezi kladkou pevnou a volnou. Rovnováha na kladce volné. Žák umí sestavit kladku pevnou a volnou. Žák pochopí, jak vznikne kladkostroj a sestaví nejjednodušší kladkostroj složený z jedné kladky pevné a z jedné kladky volné. Žák řeší úlohy, využije poznatky o rovnováze na kladce. Žák vyjmenuje příklady užití kladek.