Škola Katolické gymnázium Třebíč, Otmarova 22, Třebíč Název projektu

Prezentace na téma: "Škola Katolické gymnázium Třebíč, Otmarova 22, Třebíč Název projektu"— Transkript prezentace:

1 Škola Katolické gymnázium Třebíč, Otmarova 22, Třebíč Název projektu Moderní škola Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor DUM Drahomír Havlíček Název DUM Lidová slovesnost Kód DUM VY_32_INOVACE_ 4.3.7 Datum vytvoření Předmět Český jazyk a literatura Tematická oblast  Interpretace literárního díla Výstup ŠVP  Žák interpretuje literární dílo. Anotace DUM Prezentace obsahuje výklad termínů z oblasti interpretace literárního díla. Jedná se o teoretický základ rozboru textu umělecké povahy. Soustřeďuje se na lidovou slovesnost. Metodický popis Prezentace určená jako podpora výkladu v hodině. Žáci mohou použít i při opakování a vlastní interpretaci literárního díla. Hodnocení Prezentace se osvědčila. Její dopad se projevil zejména při vlastní interpretaci uměleckých textů. Autor prohlašuje, že řádně uvedl všechny použité zdroje. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora.

2 Lidová slovesnost

3 Lidová slovesnost díla vznikající mezi venkovským, ale i
městským obyvatelstvem

4 Znaky šíření ústním podáním nezaznamenána písemně (pouze zpětně)
anonymní tvůrci uvědomělé i bezděčné upravování dalšími šiřiteli (značná variabilita) kolektivnost

5 Vývoj prvopočátky v pravěku
potřeba lidí sdělovat si zkušenosti ve styku s přírodou snaha působit na přírodní jevy (magie) potřeba vysvětlení přírodních úkazů, světu jako celku vysvětlení smyslu světa a postavení člověka v něm

6 Vývoj v době, kdy znalost písma neexistovala, popř.
omezena na úzký okruh vzdělanců pro větší část obyvatelstva jediná slovesná kultura

7 Lidová slovesnost a psaná literatura
lidová slovesnost působila na vznik psané literatury lidová slovesnost i přejímala podněty z psané

8 Druhy a žánry lidové slovesnosti
Lidová epika pohádky pověsti vyprávění ze života humorky a anekdoty junácké písně, byliny

9 Druhy a žánry lidové slovesnosti
2. Lidová lyrika písně obřadní koledy ukolébavky lidové balady

10 Druhy a žánry lidové slovesnosti
3. Lidové drama obřadní a obchůzkové hry

11 Další typy lidové slovesnosti
dětský folklor (říkadla, hry) drobné útvary (zaříkadla, přísloví, pranostiky, hádanky) částečně i kramářská píseň

12 Národní obrození a ÚLS zájem o ústní lidovou slovesnost zejména v
době národního obrození (první polovina 19. století) důležitý zdroj informací o české historii, prostředek prohlubování vlasteneckých myšlenek, podpora myšlenek slovanské vzájemnosti, inspirační zdroj krásné literatury psané

13 Sběratelé ÚLS František Ladislav Čelakovský Karel Jaromír Erben
Božena Němcová Jan Kollár Pavel Josef Šafařík

14 Seznam použitých zdrojů:
Odmaturuj! z literatury. Vyd. 3. rozš., dotisk. Editor Eva Hánová. Brno: Didaktis, c2004, 208 s. Odmaturuj!. ISBN KARPATSKÝ, Dušan. Malý labyrint literatury. 2. přepracované vyd. Praha: Albatros, 1997, 573 p. ISBN