Název školy: Základní škola a Mateřská škola Sepekov Autor:

Prezentace na téma: "Název školy: Základní škola a Mateřská škola Sepekov Autor:"— Transkript prezentace:

1 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Sepekov Autor: Mgr. Hana Červená Název: VY_32_INOVACE_63 _angličtina-gramatika Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Číslo a název klíčové aktivity: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Období vytvoření DUM: Září 2012

2 Anotace: Přehledný výklad stupňování přídavných jmen Jazyk: Anglický Očekávaný výstup: Pochopení pravidel vytváření 2. a 3. stupně přídavných jmen v angličtině Ročník: 7. Druh učebního materiálu: Prezentace

3 Stupňování přídavných jmen (Comparison of adjectives)
Pravidelné a nepravidelné stupňování, porovnávání

4 Pravidelné stupňování
Jednoslabičná přídavná jména a dvouslabičná končící na -y 2. stupeň pomocí přípony -er 3. stupeň pomocí přípony –est long - longer - the longest short - shorter - the shortest happy - happier - the happiest pretty -prettier - the prettiest

5 Pravopisné změny Končí-li přídavné jméno na -e, přidáváme pouze -r, -st large - larger - largest nice - nicer - the nicest Předchází-li před koncovým -y souhláska, mění se -y v –i happy - happier - the happiest

6 Pravopisné změny U některých přídavných jmen dochází ke zdvojení souhlásky po přízvučné samohlásce hot – hotter – the hottest sad – sadder – the saddest big – bigger –the biggest

7 Nepravidelné stupňování
Některá přídavná jména se stupňují nepravidelně good - better - the best little - less - the least far - farther/further - the farhest/furhest bad - worse - the worst

8 Srovnávání Pomocí 1. stupně a předložky as …. as She is as nice as me. Tim is as clever as Tom. Pomocí 2. stupně a předložky than She is nicer than me. Tim is more clever than Tom. 3. stupeň vyjadřuje nejvyšší míru vlastnosti He is the the highest boy in our country.

9 Doplň správný tvar přídavného jména
Jenny is (beautiful) ……………………. girl at our school.I think bananas are (good) …………….. than oranges. Our maths teacher is (clever) ………………. teacher in the world. I was happy yesterday today I am (happy) ……………………… Great Britain is (large) …………………… than the Czech Republic.

10 Použité zdroje HOVORKOVÁ, Martina. FRAUS Přehledná anglická gramatika. Plzeň: Nakladatelství Fraus, 2004, ISBN BETÁKOVÁ, Lucie; DVOŘÁKOVÁ, Kateřina. Angličtina 7 Učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. Plzeň: Nakladatelství Fraus, 2006, ISBN