NÁZEV ŠKOLY: Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště AUTOR: Mgr. Gertruda Miličková NÁZEV: Starověký Řím – Počátky města TÉMATICKÝ.

Prezentace na téma: "NÁZEV ŠKOLY: Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště AUTOR: Mgr. Gertruda Miličková NÁZEV: Starověký Řím – Počátky města TÉMATICKÝ."— Transkript prezentace:

1 NÁZEV ŠKOLY: Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště AUTOR: Mgr. Gertruda Miličková NÁZEV: Starověký Řím – Počátky města TÉMATICKÝ CELEK: Nejstarší civilizace, kořeny evropské civilizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/

2 Starověký Řím Počátky města
Obrázek č. 1 6. ročník ZŠ

3 Vznik města 753 př. Kr – 476 po Kr. území: Apeninský poloostrov
Obrázek č. 2 Vznik města 753 př. Kr – 476 po Kr. území: Apeninský poloostrov Kulturní přínos: latinský jazyk, náboženství Osídlování jednotlivých oblastí: Italikové (Latinové) Etruskové – vynikající zemědělci, řemeslníci, obchodníci

4 Obrázek č. 3

5 Obrázek č. 4

6 Obrázek č. 5

7 Obrázek č. 6

8 Obrázek č. 7

9 Řím po vyhnání etruských králů
Pověsti hovoří o rozdělení římského obyvatelstva podle výše majetku a územní příslušnosti, které zavedl římský král etruského původu Servius Tullius. Po vyhnání posledního krále se Řím v roce 510 př. Kr. stal republikou. Obrázek č. 8

10

11 Obrázek č. 9

12 Obrázek č. 10

13 TEST: Klikni na hvězdičku u odpovědi, kterou považuješ za správnou.
Za zakladatele Říma byli považováni dva bratři, které odkojila vlčice. Jak se jmenovali? Petr a Pavel Romulus a Rebus Rochus a Remus Romulus a Remus Původními obyvateli území Říma byli vzdělaní: Dórové Řekové Etruskové Féničané Římané měli své vlastní hláskové písmo. Od koho je převzali? Arabové

14 Chybná odpověď!!! Výsledek tvého snažení není nejlepší!
Přemýšlej znovu, nebo se zkus s někým poradit!!! Kliknutím na obrázek se vrátíš zpět k otázkám!!!

15 Správná odpověď!!! Můžeš pokračovat v dalších otázkách!!!
Kliknutím na obrázek se vrátíš zpět !!!

16 Konec testu!!! Bylo to dobré, ale neuškodí, když se na látku ještě doma podíváš
Pamatuj si: Paměť je jako medúza – vědomosti se rychle rozplynou!!! Kliknutím na obrázek se rozloučíme.

17 Použitá literatura a zdroje informací
Koucká, I.: Dějepis 6, Olomouc, Prodos 2002 Kolektiv autorů: Dějepis 6, Plzeň, Fraus 2007 Mandelová, H.: Opakování dějin pravěku a starověku, Olomouc, FIN 1995 Použitý obrazový materiál: Obrázek č. 1: E. C. Johansson) Obrázek č. 2: Obrázek č. 3: Fotomontáž G. Miličková s použitím Obrázek č. 4: Fotomontáž G. Miličková s použitím Obrázek č. 5: Fotomontáž G. Miličková s použitím Obrázek č. 6: Fotomontáž G. Miličková s použitím Obrázek č. 7: Fotomontáž G. Miličková s použitím Obrázek č. 8: Fotomontáž G. Miličková s použitím Obrázek č. 9: Fotomontáž G. Miličková s použitím Obrázek č. 10: Obrázky v testu: a) b) c) Obrázky v odpovědích na otázky: © Microsoft Corporation

18 Konec testu Hodně štěstí v učení: