Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název sady materiálů Skladba 7. ročník

Prezentace na téma: "Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název sady materiálů Skladba 7. ročník"— Transkript prezentace:

1 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název sady materiálů Skladba 7. ročník Název materiálu VY_32_INOVACE_20_Skladba – souhrnné opakování Autor Chňoupková Martina

2 Skladba – souhrnné opakování
Mgr. Martina Chňoupková

3 Vyhledejte ve větách základní skladební dvojice a u přísudku určete jeho druh:
Malý chlapec spinkal v postýlce. Maminka musí přijet autem. Žába žbluňk do rybníka. Budeme pokračovat v řadě. Měli by se tu násobilku konečně naučit. Petr je doma a čeká na mě. Štěňátka jsou velmi roztomilá. chlapec – spinkal (slovesný jednoduchý) maminka – musí přijet (slovesný složený) žába – zbluňk (citoslovečný) (my) – budeme pokračovat (slovesný jednoduchý) (oni) – měli by se naučit (slovesný složení) Petr – je (sloves. jednoduchý); (Petr)– čeká (sloves. jednoduchý) štěňátka – jsou roztomilá (jmenný se sponou)

4 Vytvořte si holou větu a postupně ji rozvíjejte dalšími větnými členy:
Např.: Kočka si hrála. (Po + Př) Naše kočka si hrála. Pks + Po + Př) Naše kočka si hrála s koťaty. (Pks + Po + Př + Pt) Naše kočka si hrála s koťaty v obýváku. (Pks + Po + Př + Pt + PUM)

5 Rozlište věty jednoduché a souvětí, u souvětí určete počet vět:
Dřevěný stůl, který jsme koupili v Ikee, se lehce složil, jelikož jsme k němu dostali podrobný návod. Honzo, půjčíš mi tu knihu alespoň do zítřka? Než se ze lnu stane plátno, musí se rostlina pečlivě připravit a zpracovat. Koncem září se začaly objevovat nejen první klouzky a žampiony, ale i pravé hřiby. Na trénink přišlo jen pět chlapců z 8.B. Když na nás vykouklo podvečerní sluníčko, mohli jsme vychutnávat pohled do dáli na Krkonoše.

6 Určete podtržené větné členy:
Zbytky od večeře dáme večer psovi. Zajeďte si k nám na svačinu. Mezi malými smrčky sedělo pět zajíců. Pojedeme jen za bezvětří. Skleněná mísa se rozbila. A je spojka souřadicí. Sparta chtěla včera vyzkoušet nového brankáře. Cesta k lesíku nám trvala docela dlouho. Pkn Pt4 PUM PUČ Pks Po součást Př sloves. složeného

7 Určete druh VV: Je úplně jedno, proč to udělal.
Pověz Jendovi, aby přijel v pátek. Rád se vrací do míst, kde prožíval prázdniny. Víte, jak k tomu došlo? Když přijdete včas, posekejte zahradu. Zdá se, že zkoušku zvládl. Pospěš si, abychom ten vlak vůbec stihli. Děti pozorovaly dvě srnky, jak se pásly na louce pod oborou. VV podmětná VV předmětná VV místní VV časová VV důvodová VV přívlastková

8 Určete přívlastek volný nebo těsný, doplňte čárky:
Basketbalisté hrající v NBA vydělávají více peněz. Lidé trpící chřipkou by tuto nemoc rozhodně neměli přecházet. Pražané žijící na Vinohradech mají pěkné bydlení. Petr na náměstí potkal svého otce chvátajícího na nádraží. Mluvnice Josefa Dobrovského napsaná na samém počátku minulého století podává hlubší popis jazykového systému než mluvnice napsané koncem padesátých let. těsný volný

9 Zformulujte legendu k následující doplňovačce. Využijte poznatky
z probraného skladebního učiva. Č S P Í L O Ř T J V A E R U Y D K I

10 Kolik vět má dané souvětí? Určete druh VV.
Chtěli bychom si postavit nový dům v Příbrami, nejdříve se však musí zpracovat dokumentace, kterou pak schválí stavební úřad. Kolik vět má dané souvětí? Určete druh VV. Vyhledejte přísudky a určete jejich druh. Podtrhněte všechny přívlastky a určete jejich druh. V jaké větě je podmět vyjádřen infinitivem? Vyhledejte PUM. Určete podmět v první větě souvětí.