Mgr. Dominika Pudilová manažerka projektu

Prezentace na téma: "Mgr. Dominika Pudilová manažerka projektu"— Transkript prezentace:

1 Mgr. Dominika Pudilová manažerka projektu
ÚVOD DO PROJEKTU Mgr. Dominika Pudilová manažerka projektu

2 PŘEDSTAVENÍ REALIZAČNÍ TÝM Mgr. Dominika Pudilová, manažer projektu PaedDr. Lucie Nečasová, odborný garant Mgr. Jiřina Bednářová, metodik Jana Höklová, odborný pracovník Ing. Hana Procházková, finanční manažer projektu DP - mojí prací je dohlížet na celý projekt a jeho správné fungování..spíš než manažer mám raději slovo koordinátor..koordinuji všechny kroky, aktivity, akce, plánování tak, aby byl projekt úspěšný a hlavně smysluplný. LN - OG - aktivity, akce, vaše činnosti, výstupy apod.. Aby vše drželo odbornou linku, která se bude ubírat tím správným směrem..dozbíte se od ní, jak s konkrétně představuje, co vlastně bude vaěím úkolem (posláním) JB - leckdo ji zná osobně či z doslechu.. Dodává projektu know how, vědomosti, ,,to, na základě čeho získává projekt ten správný rozměr.. JB bude mít tohle setání hl slovo..ji si nejvíce poslechnete JH - komunikace s vámi HP - drží kasu, zná pravidla

3 INFORMACE K POBYTU UBYTOVÁNÍ STRAVOVÁNÍ PROGRAM MATERIÁLY
U MATERIÁLU ZMÍNIT, ŽE MAJÍ JEDEN FLASH DISK.

4 KLOKANOVY ŠKOLKY Doba trvání projektu
1. LEDNA 2017 – 31. PROSINCE 2020 Poskytovatel dotace: MŠMT (Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání) Realizátor: Lužánky – středisko volného času Brno, příspěvková organizace (navazuje na předchozí projekty – Klokanův kufr; Skládám, tvořím, myslím)

5 CÍLE PROJEKTU Vytvořit „Centra kolegiální podpory a vzájemného učení“ (CKP) Vytvořit síť spolupracujících mateřských škol Sdílení zkušeností, výměna příkladů dobré praxe, čerpání inspirace do výuky Zaměření na témata: Čtenářská pregramotnost, Matematická pregramotnost Polytechnické vzdělávání, Individualizace vzdělávání v MŠ Vznik a ověření nových pracovních listů CKP = prostor pro sdílení zkušeností pedagogů a výměnu příkladů dobré praxe.

6 CKP Projekt je rozdělen na tři etapy (jednotlivé školní roky)
I. etapa začala v září 2017, II. etapa začíná v září 2018 V každé etapě vznikne 14 CKP Celkem vznikne 42 CKP V každém CKP se zapojí dva pedagogové: Vedoucí CKP Pracovník CKP

7 CENTRA KOLEGIÁLNÍ PODPORY

8 WORKSHOPY CKP zapojí 4 – 10 MŠ ze svého okolí
CKP uspořádá 10 workshopů za školní rok 1x za měsíc, min. 2 hodiny Témata jsou daná CKP vytváří prostor pro: sdílení zkušeností, výměnu příkladů dobré praxe, diskusi o daném tématu, čerpání inspirace do výuky, společné plánování, aj. II. Setkání bude věnováno praktické přípravě na workshopy

9 HARMONOGRAM 19. – 20. června 2018: II. Setkání Vedoucích CKP v Brně (noví i stávající) červen – srpen 2018: zajištění koncových školek září 2018 – červen 2019: 1x měsíčně workshop vedený CKP září 2018 – červen 2019: 1x ročně supervizní návštěva říjen 2018 – duben 2019: 6x oblastní setkání s Mgr. Jiřinou Bednářovou (účast dobrovolná, možnost účasti i koncových školek, kapacita omezená, regionálně rozvrženo po ČR) červen 2019: II. Setkání Vedoucích pracovníků CKP v Brně (noví i stávající)

10 PŘÍNOS PRO MŠ Zatraktivnění a zlepšení výuky, navázané kontakty, podklady do praxe, výměna zkušeností, nové pomůcky Získání zkušeností z vedení CKP Spolupráce s Mgr. Jiřinou Bednářovou DPP pro zapojené pedagogy Vybavení pro CKP (Klokanův kufr, Klokanovy kapsy, materiál na workshopy, literatura, pronájem prostor) Úhrada cestovného

11 ZÁVĚR Realizační tým projektu je tu pro Vás
Jana Höklová s Vámi komunikuje – obracejte se na ni v jakémkoliv případě Lucka Nečasová se postará, abyste měli dostatek informací k obsahu a věděli co a jak Hanka Procházková Vám pomůže s administrativou, proplatí peníze a obdaruje Vás materiály a vybavením Jiřina Bednářová Vám předá své vědomosti