Výukový materiál zpracován v rámci projektu

Prezentace na téma: "Výukový materiál zpracován v rámci projektu"— Transkript prezentace:

1 Výukový materiál zpracován v rámci projektu
EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_197 Jméno autora: Mgr. Lenka Rusová Třída/ročník: IV. Datum vytvoření:

2 Býložravci, masožravci, všežravci
Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Tematická oblast: Potravní vazby Předmět: Přírodověda Výstižný popis způsobu využití, případně metodické pokyny: Zná rozdělení živočichů podle způsobu potravy, umí sestavit potravní řetězce. Materiál je určen pro práci s interaktivní tabulí. Klíčová slova: Býložravci, masožravci, všežravci Druh učebního materiálu: Prezentace Autorem materiálu a všech jeho částí, není – li uvedeno jinak, je Mgr. Lenka Rusová

3 ZELENÉ ROSTLINY, BÝLOŽRAVCI, MASOŽRAVCI, VŠEŽRAVCI
POTRAVNÍ VAZBY ZELENÉ ROSTLINY, BÝLOŽRAVCI, MASOŽRAVCI, VŠEŽRAVCI

4 POTRAVNÍ VAZBY (býložravci, masožravci, všežravci)
1. ZELENÉ LÁTKY – pomocí fotosyntézy, tvoří složité látky (cukry), kterými se živí býložravci 2. BÝLOŽRAVCI – živí se rostlinami 3. MASOŽRAVCI – živí se masem jiných živočichů 4. VŠEŽRAVCI – živí se rostlinami a masem jiných živočichů Některé organizmy jako např. houby se živí zbytky těl rostlin a živočichů obsažených v půdě

5 BÝLOŽRAVCI – živí se rostlinami
Srnec obecný Králík domácí Včela medonosná

6 MASOŽRAVCI – živí se masem jiných živočichů
Sova pálená Liška obecná Kočka domácí

7 VŠEŽRAVCI – živí se rostlinami a živočichy
Jezevec lesní Prase divoké Bažant obecný

8 ÚKOL PRO ŽÁKY: z následujících obrázků vytvořte potravní řetězce

9 Zdroje: [ONLINE] [CIT – 10 – 29] Dostupné pod licencí Commons wikimedia na:

10 Zdroje: ŠTIKOVÁ,V. Člověk a jeho svět. Přírodověda pro 4. ročník. Brno. Nakladatelství Nová škola, s.r.o ISBN KHOLOVÁ,H.,HÍSEK,K.,KNOTKOVI L.+J. Rozmanitost přírody 1. díl pro 4. ročník. Praha. Nakladatelství Alter, s.r.o. 2010 ISBN