Písňové texty Divadla Semafor II:

Prezentace na téma: "Písňové texty Divadla Semafor II:"— Transkript prezentace:

1 Písňové texty Divadla Semafor II:
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ a MŠ Osoblaha AUTOR: Mgr. Jana Kolbeová NÁZEV: VY_32_INOVACE_17_ČESKÝ_JAZYK_A_LITERATURA TEMA: Česká literatura 2. poloviny 20. století ČÍSLO PROJEKTU: 1.07/1.4.00/ Písňové texty Divadla Semafor II:

2 Datum vytvoření projektu
leden 2012 Ročník 9. Popis prezentace Žáci si prohloubí a doplní znalosti z předchozích let.

3 Divadlo Semafor

4 Divadlo Semafor Jiří Suchý (1931) Jiří Šlitr (1924 – 1969)

5 Divadlo Semafor - opakování
Kdy vzniklo divadlo Semafor? Co jsou tzv. text appealy? Vysvětlete název Semafor. Kdo tvořil hlavní dvojici tohoto divadla? Jaký byl mezi nimi rozdíl? Která hra patřila k jejich nejúspěšnějším? Co se stalo s tímto divadlem v 60. letech? Jak souvisí Erbenova Kytice s tímto divadlem? Kdo v této hře hrál? S kým začal spolupracovat Jiří Suchý a proč?

6 Tři tety Sousedi když jdou do ___ Tu teta světlo ____ A do vzpomínek potichu se ___ A pak se chápe ___ Na kterou ______ před léty Hrávával při požárech svoje „___“ A v ___ teskné Se pokoj ____ Jak se ta trubka ___ A teta v kombiné ____ když se vrací zpět Nejpodivnější ze všech ___ Přestane hrát a tváří se zas ___ A v pokoji s ní ___ Zůstává tichá ____ Tý její smutný opuštěný ___ Mám jednu __ v ____ Jezdí k nám na __ A hrabe se nám ve ____ A na _____ má slevu Druhou ___ mám v ____ Má na náměstí ____ V něm sedí s ______ na klíně A přitom pije ___ Nejpodivnější ze všech ___ Je ale ___ třetí Má jeden žaludeční ____ A asi ___ dětí Ta pije ___ se sodou A někdy taky ___ A tahle teta _____ Má hrozně ráda ___

7 Tři tety Sousedi když jdou do kina Tu teta světlo zhasíná A do vzpomínek potichu se noří A pak se chápe trumpety Na kterou strejček před léty Hrávával při požárech svoje „hoří“ A v melodii teskné Se pokoj rozplyne Jak se ta trubka leskne A teta v kombiné Sousedi když se vrací zpět Nejpodivnější ze všech tet Přestane hrát a tváří se zas přísně A v pokoji s ní zavřená Zůstává tichá ozvěna Tý její smutný opuštěný písně Mám jednu tetu v Bechyni Jezdí k nám na návštěvu A hrabe se nám ve skříni A na dráze má slevu Druhou tetu mám v Kolíně má na náměstí dům V něm sedí s kočkou na klíně A přitom pije rum Nejpodivnější ze všech tet Je ale teta třetí Má jeden žaludeční vřed A asi sedm dětí Ta pije whisky se sodou A někdy taky bez A tahle teta náhodou Má hrozně ráda jazz

8 Tři tety Doplňte podle písně text.
Rozeberte píseň podle předlohy v sešitě. Jaký hudební styl se zmiňuje v této básni? Co o něm víte? Kdo jej hrál? Jak na vás působí představa tety v kombiné, která hraje na trumpetu?

9 Dítě školou povinné Dítě školou povinné ………………… to, co my ne, my jsme sice světa …………, my jsme lidé s ………………, ale hrát si jako malí, to bohužel nesvedem. Co se všechno ……………, když si dítě………………, kuchyně se stane lesem a štokrle …………………, já i vy to těžce ……………, že to taky nesvedem. Dítě věří tomu, že z domu do … vede třeba chodba …………… o takové věci domovní důvěrnice nemá ani šajna... Dítě školou povinné …………… to, co my ne, dejme tomu v ……………… průvodčí se rozplyne, ………… bloumá po ……………, loví lvice a my ………….

10 Dítě školou povinné Dítě školou povinné dovede to, co my ne, my jsme sice světa znalí, my jsme lidé s rozhledem, ale hrát si jako malí, to bohužel nesvedem. Co se všechno nestane, když si dítě zamane, kuchyně se stane lesem a štokrle medvědem, já i vy to těžce nesem, že to taky nesvedem. Dítě věří tomu, že z domu do ulice vede třeba chodba tajná o takové věci domovní důvěrnice nemá ani šajna... Dítě školou povinné dovede to, co my ne, dejme tomu v elektrice průvodčí se rozplyne, dítě bloumá po Africe, loví lvice a my ne.

11 Dítě školou povinné Doplňte podle písně text.
Rozeberte píseň podle předlohy v sešitě. Jak na vás působí tato báseň? Zkuste vysvětlit její hlavní myšlenku.

12 Jiří Suchý - Polednice Zanech řvaní moje zlato
U lednice dítě stálo Z plna hrdla zpívalo Na tranzistor k tomu hrálo Do rytmu se kývalo Hudba kvičí nervy ničí Nepeče se pečeně Cosi syčí na vařiči Matka křičí zděšeně Mléko prchá! Běda běda! Nateklo mi do boty Táta bude bez oběda Pro tebe ty zlobo ty Zanech řvaní moje zlato Hrej si – tu máš kohouta! Jedva matka dořekla to Bouch bác! Letí do kouta Podlily se krví oči Povalené matičce Pozvedne se Povyskočí A pak řekne kratičce Pojď si proň ty Polednice Pojď vem si ho tuláka Stojí stojí u lednice Nepracuje Huláká

13 Jiří Suchý - Polednice Malá bledá tváře divé Pod plachetkou osoba Škytá heká prská plive Vichřici se podobá Vlivem síly odstředivé Plachetka když zvedne se Odhalí se hnáty křivé Bože to je recese Kde se vzala bledá malá Pod plachetkou perzóna Dodnes nevím proč mi dala Dvojitýho nelsona A pak řekla: naval dítě Nekoukej tak zarytě Na ta slova začla hbitě Honit dítě po bytě Když pak celá rozechvělá Dítě v rohu lapila Pozval jsem ji kdyby chtěla By se se mnou napila Nejprve se upejpala Pak se vrhla na whisky Pro mě v domě nenechala Nic než prstů otisky Od té doby dnes a denně jak poledne udeří Malá bledá neprodleně Narve se mi do dveří Vypije mi slivovici Vypije i petrolej Proto nikdy Polednici Na dítě si nevolej

14 Písně divadla Semafor 1. Dítě školou povinné 2. Tři tety 3. Tulipán 4. Včera neděle byla 5. Babeta 6. Tereza 7. Marnivá sestřenice 8. Píseň o rose 9. Pramínek vlasů

15 Čeho si v básní všímáme? Báseň (název) ……………… je ze sbírky ………… autora …………… Báseň je: epická lyrická lyrickoepická K hlavním motivům básně patří …………………………… Báseň (patří – nepatří) k nonsensové poezii (nonsens – nesmysl). Báseň (je – není) rozdělena na sloky, všechny sloky (mají – nemají) stejný počet veršů. Báseň má celkem …… veršů, které jsou rozděleny do …… slok. V básni (jsou – nejsou) rýmy. Např. ……………………………………… Rým je ………………………

16 Použité zdroje: