Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Segmentálny podsystém 2. časť

Podobné prezentace


Prezentace na téma: "Segmentálny podsystém 2. časť"— Transkript prezentace:

1 Segmentálny podsystém 2. časť
prof. PaedDr. Jana Kesselová, CSc.

2 Dvojhlásky (diftongy)
vokalické štruktúry zložené z neslabičného a slabičného prvku pohybové (kĺzavé) hlásky s dvoma formantovými a akustickými ohniskami, ale len s jedným slabičným vrcholom štyri stúpavé diftongy ia, ie, iu, ô

3 Oscilogram a sonagram slova [puoda]

4 Rozlíšte, v ktorých slovách sú dvojhlásky
piatok, ilúzia, dievča, akcie, paniu, situáciu, čučoriedie, lopúšie, komplikácie Diftongy sú tautosylabické realizujú sa v rámci tej istej slabiky dlhý nositeľ slabičnosti

5 Ako funguje distribúcia dlhých vokálov a diftongov pri tvorení tvarov slov?

6 Utvorte genitív plurálu
cena deva ťava zľava pokuta hala chyba Vozokany Krompachy Lipany

7 Pri výstavbe morfém sa uplatňujú kombinačné a distribučné osobitosti foném.
Po mäkkých spoluhláskach pri kvantitatívnej alternácii nasledujú diftongy: žena − žien, deva − diev, ťava − tiav, zľava − zliav. Po tvrdých spoluhláskach pri kvantitatívnej alternácii nasledujú dlhé vokály: pokuta − pokút, hala − hál, chyba − chýb. Po obojakých spoluhláskach pri kvantitatívnej alternácii nasledujú dlhé vokály (Krompachy − Krompách) alebo diftongy (Lipany − Lipian).

8 Prečo potom? šťuka - šťúk lopta – lôpt nota – nôt sekera – sekier
-iu, -ó, -é periférne prvky zvukového systému slovenčiny

9 vokály a diftongy centrum a periféria
i – í u – ú e – ie o – ô a – á, ia iu ó é

10 Centrálne a periférne zvukové prvky v morfémach
Spisovná slovenčina pri výstavbe morfém preferuje centrálne zvukové prvky. Deje sa tak aj napriek očakávaným kombinačným následnostiam foném (pozri predchádzajúci záver). žena − žien, ale šťuka − šťúk hala − hál, ale lopta − lôpt, sekera − sekier

11 Stupeň zdomácnenia slova a kombinácia foném v morféme
Na výstavbu morfém má vplyv aj stupeň zdomácnenia slova. Slová s vyšším stupňom zdomácnenia sa správajú spravidla ako domáce slová legenda − legiend, paleta − paliet, nota − nôt Slová s nízkym stupňom zdomácnenia „odolávajú“ zmenám v tvarotvornom základe Dardanely − Dardanel, kontesa − kontes, metresa − metres

12 Disciplína, ktorá skúma využívanie fonologických prostriedkov na morfologické účely, sa volá morfonológia.

13 2. hodina konsonanty

14

15 I. klasifikácia konsonantov podľa miesta artikulácie
bilabiálne (obojperné): b, p, m, obojperné u labiodentálne (pernozubné): v, f alveolárne (ďasnové) prealveolárne: d, t, n, l, s, z, c, dz, r postalveolárne: š, ž, č, dž palatálne (tvrdopodnebné) : ď, ť, ň, ľ, j velárne (mäkkopodnebné): k, g, ch laryngálne (hrtanové): h difúznosť D nedifúznosť D0

16 bilabiálne (obojperné): b, p, m, obojperné u
labiodentálne (pernozubné): v, f alveolárne (ďasnové) prealveolárne: d, t, n, l, s, z, c, dz, r postalveolárne: š, ž, č, dž palatálne (tvrdopodnebné) : ď, ť, ň, ľ, j velárne (mäkkopodnebné): k, g, ch laryngálne: h A0 akútovosť (ostrosť) A A0

17 II. klasifikácia segmentov podľa účasti hlasiviek
neznelý zvuk má šumový (náhodný) charakter znelý zvuk má viditeľné periodicky sa opakujúce kmity spôsobené kmitaním hlasiviek

18 Oscilogram a sonagram slov [hudobni:] a [xudobni:]
pozorujeme: šum a hlasivkové kmity v sonagrame hlásky [h] a čistý šum v hláske [x].

19 Klasifikácia konsonantov podľa účasti hlasiviek

20 Podčiarknite hlásky, ktoré sa spodobujú.
Mal by sa stať zástupcom šéfredaktora. Graf znázorňuje priebeh antikadencie zisťovacej otázky. Predavačka povedala, že taft už nemajú. Dodávky malinovky, minerálky a iných nealkoholických nápojov boli v tejto sezóne dostatočné. Jazykové prvky sú vo vzájomných vzťahoch Včerajšia polievka mi nechutila.

21 Podčiarknite hlásky, ktoré sa spodobujú.
Neprišiel ku mne, ale ku kamarátke. Pomaly sme sa blížili ku Kežmarku. V rozhovore sme nakoniec došli ku kultúre bývania. Malo to tú výhodu, že k internátu sa viac ani nepriblížil. Cestovali sme so sestrou ku Kataríne. Ku komu sa pridružil Laco? So ženou sme si vždy dobre rozumeli. Skriňu so šatami sme postavili ku gauču. Celý týždeň sme chodili spať so sliepkami. Jano má problémy so zubmi, nie so ženou.


Stáhnout ppt "Segmentálny podsystém 2. časť"

Podobné prezentace


Reklamy Google