Projekt: OP VK Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Autor:

Prezentace na téma: "Projekt: OP VK Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Autor:"— Transkript prezentace:

1 Projekt: OP VK Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Autor: Mgr. Alena Přibíková Číslo DUM: Ch8 - 2 Datum ověření ve výuce: Ročník: 8. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Tematický okruh: Většina látek kolem nás jsou směsi Téma: Směsi

2 Anotace Prezentace je zaměřena na výklad
Třídění směsí – stejnorodé, různorodé - příklady

3 Směsi Složení a třídění

4 Směsi jsou látky, které obsahují dvě nebo více složek

5 Příklady směsí Vzduch Slitina - bronzová socha

6 Příklady směsí Žula Kouř, dým

7 Třídění směsí Směsi rozlišujeme podle velikosti částeček jednotlivých složek na stejnorodé různorodé

8 Stejnorodé směsi Nazýváme je roztoky
Částice nelze rozeznat okem, lupou ani mikroskopem Dělíme je podle skupenství na: Pevné (slitiny, sklo,…) Kapalné (čaj, voda,…) Plynné (vzduch, zemní plyn,…)

9 Stejnorodé směsi - příklady

10 Vznik roztoku

11 Různorodé směsi Částice můžeme rozeznat okem, lupou nebo mikroskopem
Dělíme je na skupiny: suspenze emulze pěna aerosol

12 Suspenze Je směs nerozpuštěné pevné látky rozptýlené v kapalině
písek a voda křída a voda

13 Emulze Je směs nerozpuštěné kapaliny rozptýlené v jiné kapalině
olej a voda ropná skvrna

14 Pěna Je směs plynné látky rozptýlené v kapalině šlehačka polystyren

15 Aerosol Je směs kapalné látky rozptýlené v látce plynné (mlha)
nebo směs pevné látky rozptýlené v látce plynné ( dým)

16 Zdroje Úvod do obecné a anorganické chemie, Josef Mach, Irena Plucková, Jiří Šibor, nakl. Nová škola Chemie učebnice pro ZŠ a víceletá gymnázia, Jiří Škoda, Pavel Doulík, nakl. Fraus Chemie I, Ivo Karger, Danuše Pečová, Pavel Peč, nakl. Prodos