DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Prezentace na téma: "DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL"— Transkript prezentace:

1 DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu Zlepšení podmínek pro vzdělávání na MGO Název školy Matiční gymnázium Ostrava,Dr. Šmerala 25/2565, , Ostrava Název materiálu Herbář II Autor Mgr. Zdeňka Platošová Tematický okruh Biologie, botanika Ročník Kvinta a 1. ročník Vytvořeno Anotace DUM je určen pro rozvoj praktických činností a upevnění teoretických poznatků žáků z botaniky v oblasti určování a poznávání přírodnin Metodický pokyn Prezentace v programu Microsoft PowerPoint, nutný dataprojektor, případně několik hotových herbářových položek na ukázku Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora.

2 Herbář II Instruktáž zhotovení herbáře
pro žáky kvint a 1.ročníku Matičního gymnázia Ostrava Herbář II

3 Zhotovení herbářové položky
Usušenou rostlinu připevníme tenkými proužky papírové lepící pásky na výkres velikosti A4 V levé dolní části výkresu přilepíme předem vyplněnou schedu dané herbářové položky

4 Vyplnění údajů do schedy
Na horní řádek uvedeme vědecký latinský název rostliny, včetně zkratek jmen autorů, kteří je pojmenovali Na druhý řádek doplníme český název

5 Vyplnění údajů do schedy
Položka Loc.: název oblasti sběru Ostrava – Koblov, Na Skotnici Havířov - Město, meandry řeky Lučiny Moravskoslezské Beskydy, potok Kostkov

6 Vyplnění údajů do schedy
Položka Deskription: bližší charakteristika naleziště v angličtině 500m S-E from the house number xy 100m W from the bus stop „…………………“ 300 m N from the church

7 Vyplnění údajů do schedy
Položka Ekology: Ekologický popis naleziště Sunny place in the garden path near the pond rubble along local roads

8 Vyplnění údajů do schedy
Položka ____a.s.l nadmořská výška naleziště (GPS, mapa) Položka Date: datum sběru rostliny Položka Collector: sběratel rostliny a autor herbářové položky Položka Det.: pokud sběratel sám neurčí, slouží k zápisu jména určovatele herbářové položky, jinak nevyplňujeme

9 Vyplnění údajů do schedy
Položka No. Of specimen: nevyplňujeme (Bude-li položka vřazena do školního herbáře, bude posléze označena vyučujícím)

10

11 Odevzdání herbáře Jednotlivé herbářové položky vložíme do euro složek (prospektových obalů) Do libovolného šanonu položky řadíme dle botanického systému Výbornou pomůckou pro vyplňování schedy, řazení a určování rostlin, jsou tyto publikace: KUBÁT, Karel a Radmila BĚLOHLÁVKOVÁ. Klíč ke květeně České republiky. Vyd. 1. Praha: Academia, 2002, 927 p. ISBN DEYL, Miloš a Květoslav HÍSEK. Naše květiny. 3rd rev. ed. Praha: Academia, 2001, 690 p. ISBN X.

12

13 Herbářové položky na ukázku

14 Pár slov závěrem Pokyny uvedené v Herbáři I a Herbáři II slouží ke zpracování školního herbáře žáků Matičního gymnázia. Jiné školy si mohou stanovit svá vlastní přizpůsobení všeobecně platných pravidel při sestavování herbáře.