Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace   Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2887 Název projektu: „Učíme lépe a moderněji“

Prezentace na téma: "Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace   Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2887 Název projektu: „Učíme lépe a moderněji“"— Transkript prezentace:

1 Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace   Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: „Učíme lépe a moderněji“ OP VK Výukový materiál Název DUMu: VY_52_INOVACE_18_2_RISKUJ - OPAKOVÁNÍ ŘÁDŮ HMYZU S PROMĚNOU DOKONALOU Číslo skupiny: 1 Autor: Mgr. Jana Střížková Vzdělávací oblast/Předmět/Téma: ČLOVĚK A PŘÍRODA / PŘÍRODOPIS / PŘEHLED ORGANISMŮ Druh učebního materiálu: PREZENTACE Metodický list: ne Anotace: Opakování stavby těla, pojmů, přizpůsobení, života, potravních vztahů hmyzu s proměnou dokonalou (motýli, brouci, síťokřídlí, dvoukřídlí, blanokřídlí, blechy) pomocí soutěže „RISKUJ“. Žáci se rozdělí do skupin, postupně si vybírají otázky, otázka se zobrazí vždy po kliknutí na políčko s číslicí. Kontrola odpovědi po kliknutí na pole „odpověď.“ Kliknutím na pole „zpět“ se vrátíte na hrací pole. Hra pokračuje do vyčerpání otázek. Ověřeno ve třídě: 6.B Datum ověření: Prohlášení: Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebníma fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla. Prohlašuji dále, že výše uvedený materiál jsem ověřil(a) ve výuce a provedl(a) o tom zápis do TK. Dávám souhlas, aby moje dílo bylo dáno k dispozici veřejnosti k účelům volného užití (§30 odst. 1 zákona 121/2000 Sb.), tj. že k uvedeným účelům může být kýmkoliv zveřejňováno, používáno, upravováno a uchováváno. Datum: Podpis:

2 OPAKOVÁNÍ ŘÁDŮ HMYZU S PROMĚNOU DOKONALOU
RISKUJ OPAKOVÁNÍ ŘÁDŮ HMYZU S PROMĚNOU DOKONALOU

3 blechy síťokřídlí dvoukřídlí motýli brouci blanokřídlí 100 200 300 400
500 dvoukřídlí 100 200 300 400 500 motýli 400 500 100 200 300 brouci 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 blanokřídlí

4 BLECHY / SÍŤOKŘÍDLÍ ZA 100 POPIŠ VÝVOJOVÁ STÁDIA ROZMNOŽOVÁNÍ BLECH
ODPOVĚĎ VAJÍČKO, LARVA, KUKLA, DOSPĚLEC ZPĚT

5 ŘEKNI, CO JE HLAVNÍ POTRAVOU ZLATOOČKY OBECNÉ.
BLECHY / SÍŤOKŘÍDLÍ ZA 200 ŘEKNI, CO JE HLAVNÍ POTRAVOU ZLATOOČKY OBECNÉ. ODPOVĚĎ MŠICE ZPĚT

6 BLECHY / SÍŤOKŘÍDLÍ ZA 300 ŘEKNI, JAK JE TĚLO BLECH PŘIZPŮSOBENO PARAZITICKÉMU ZPŮSOBU ŽIVOTA. ODPOVĚĎ BODAVĚ SACÍ ÚSTNÍ ÚSTROJÍ, KONČETINY PŘIZPŮSOBENY KE SKÁKÁNÍ ZPĚT

7 BLECHY / SÍŤOKŘÍDLÍ ZA 400 VYJMENUJ 2 DRUHY SÍŤOKŘÍDLÉHO HMYZU.
ODPOVĚĎ MRAVKOLEV BĚŽNÝ, ZLATOOČKA OBECNÁ ZPĚT

8 BLECHY / SÍŤOKŘÍDLÍ ZA 500 ŘEKNI, JAKOU SMRTELNOU NEMOC PŘENÁŠÍ BLECHY A KDO JI ZPŮSOBUJE. ODPOVĚĎ MOR, ZPŮSOBUJE JI BAKTERIE ZPĚT

9 ŘEKNI, KOLIK PÁRŮ BLANITÝCH KŘÍDEL MÁ DVOUKŘÍDLÍ HMYZ
DVOUKŘÍDLÍ ZA 100 ŘEKNI, KOLIK PÁRŮ BLANITÝCH KŘÍDEL MÁ DVOUKŘÍDLÍ HMYZ ODPOVĚĎ JEDEN ZPĚT

10 ŘEKNI, JAKÉ ÚSTNÍ ÚSTROJÍ MÁ KOMÁR PISKLAVÝ.
DVOUKŘÍDLÍ ZA 200 ŘEKNI, JAKÉ ÚSTNÍ ÚSTROJÍ MÁ KOMÁR PISKLAVÝ. ODPOVĚĎ BODAVĚ SACÍ ZPĚT

11 DVOUKŘÍDLÍ ZA 300 ŘEKNI, K ČEMU PESTŘENKY VYUŽÍVAJÍ SVÉ ZBARVENÍ.
ODPOVĚĎ MASKOVÁNÍ – NIKDO SI JICH NEVŠÍMÁ, NEBOŤ SI MYSLÍ, ŽE MAJÍ ŽIHADLO ZPĚT

12 ŘEKNI, NA CO SE PŘEMĚNIL U DVOUKŘÍDLÉHO HMYZU DRUHÝ PÁR KŘÍDEL.
DVOUKŘÍDLÍ ZA 400 ŘEKNI, NA CO SE PŘEMĚNIL U DVOUKŘÍDLÉHO HMYZU DRUHÝ PÁR KŘÍDEL. ODPOVĚĎ Na KYVADÉLKA ZPĚT

13 DVOUKŘÍDLÍ ZA 500 ŘEKNI, KDO JE PŘENAŠEČEM PRVOKA – ZIMNIČKY, KTERÝ ZPŮSOBUJE MALÁRII. ODPOVĚĎ ANOFELES ČTYŘSKVRNNÝ – DRUH KOMÁRA ZPĚT

14 ŘEKNI, JAKÉ ÚSTNÍ ÚSTROJÍ MAJÍ MOTÝLI.
MOTÝLI ZA 100 ŘEKNI, JAKÉ ÚSTNÍ ÚSTROJÍ MAJÍ MOTÝLI. ODPOVĚĎ SACÍ - SOSÁK ZPĚT

15 ŘEKNI, JAK SE NAZÝVÁ LARVA MOTÝLŮ.
MOTÝLI ZA 200 ŘEKNI, JAK SE NAZÝVÁ LARVA MOTÝLŮ. ODPOVĚĎ HOUSENKA ZPĚT

16 MOTÝLI ZA 300 ŘEKNI, V ČEM SE LIŠÍ DENNÍ A NOČNÍ MOTÝLI. ODPOVĚĎ
VE ZBARVENÍ, V TYKADLECH ZPĚT

17 ŘEKNI, JAK SE JMENUJE MOTÝL, Z JEHOŽ KUKEL ZÍSKÁVÁME PŘÍRODNÍ HEDVÁBÍ.
MOTÝLI ZA 400 ŘEKNI, JAK SE JMENUJE MOTÝL, Z JEHOŽ KUKEL ZÍSKÁVÁME PŘÍRODNÍ HEDVÁBÍ. ODPOVĚĎ BOUREC MORUŠOVÝ ZPĚT

18 MOTÝLI ZA 500 JMENUJ 3 MOTÝLÍ ŠKŮDCE. (SAMOZŘEJMĚ Z POHLEDU ČLOVĚKA)
ODPOVĚĎ MOL OBILNÍ, ŠATNÍ, OBALEČ JABLOŇOVÝ, JEDLOVÝ, BEKYNĚ MNIŠKA ZPĚT

19 ŘEKNI, NA CO SE PŘEMĚNIL PRVNÍ PÁR KŘÍDEL BROUKŮ.
BROUCI ZA 100 ŘEKNI, NA CO SE PŘEMĚNIL PRVNÍ PÁR KŘÍDEL BROUKŮ. ODPOVĚĎ NA KROVKY ZPĚT

20 BROUCI ZA 200 JMENUJ 3 BROUČÍ ŠKŮDCE. (SAMOZŘEJMĚ Z POHLEDU ČLOVĚKA)
ODPOVĚĎ MANDELINKA BRAMBOROVÁ, ČERVOTOČ UMRLČÍ, LÝKOŽROUT SMRKOVÝ ZPĚT

21 ŘEKNI, JAK SE JMENUJE BROUK, JEHOŽ LARVA SE NAZÝVÁ DRÁTOVEC.
BROUCI ZA 300 ŘEKNI, JAK SE JMENUJE BROUK, JEHOŽ LARVA SE NAZÝVÁ DRÁTOVEC. ODPOVĚĎ KOVAŘÍK ZPĚT

22 ŘEKNI, JAK SE NAZÝVÁ LARVA CHROUSTA.
BROUCI ZA 400 ŘEKNI, JAK SE NAZÝVÁ LARVA CHROUSTA. ODPOVĚĎ PONRAVA ZPĚT

23 BROUCI ZA 500 ŘEKNI, ČÍM SE ŽIVÍ KŮROVEC A CO MŮŽE ZPŮSOBIT JEHO PŘEMNOŽENÍ. ODPOVĚĎ LÝKEM SMRKŮ, SMRT LESNÍ MONOKULTURY ZPĚT

24 BLANOKŘÍDLÍ ZA 100 VYJMENUJ TŘI DRUHY BLANOKŘÍDLÉHO HMYZU. ODPOVĚĎ
VOSA ÚTOČNÁ, VČELA MEDONOSNÁ, MRAVENEC LESNÍ ZPĚT

25 ŘEKNI, JAK SE NAZÝVÁ OBDOBÍ ROZMNOŽOVÁNÍ MRAVENCŮ.
BLANOKŘÍDLÍ ZA 200 ŘEKNI, JAK SE NAZÝVÁ OBDOBÍ ROZMNOŽOVÁNÍ MRAVENCŮ. ODPOVĚĎ ROJENÍ ZPĚT

26 VYJMENUJ TŘI VČELÍ PRODUKTY.
BLANOKŘÍDLÍ ZA 300 VYJMENUJ TŘI VČELÍ PRODUKTY. ODPOVĚĎ MED, VOSK, PROPOLIS ZPĚT

27 BLANOKŘÍDLÍ ZA 400 VYSVĚTLI ROZDÍL MEZI VČELÍM A VOSÍM ŽIHADLEM.
ODPOVĚĎ VČELÍ ŽIHADLO MÁ ZPĚTNÉ HÁČKY, VOSÍ JE HLADKÉ ZPĚT

28 ŘEKNI, JAK SE JMENUJÍ ÚTVARY, VE KTERÝCH SE VYVÍJÍ LARVY ŽLABATEK.
BLANOKŘÍDLÍ ZA 500 ŘEKNI, JAK SE JMENUJÍ ÚTVARY, VE KTERÝCH SE VYVÍJÍ LARVY ŽLABATEK. ODPOVĚĎ HÁLKY ZPĚT

29 Použité zdroje: Není-li uvedeno jinak vlastní práce autora.