DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu

Prezentace na téma: "DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu"— Transkript prezentace:

1 DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu
Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: EU peníze středním školám Gymnázium a Střední odborná škola, Podbořany, příspěvková organizace Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada: Ptáci Ověření ve výuce Třída: sekunda Datum: Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Irena Šlehoberová. Dostupné z Metodického portálu ISSN Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).

2 TÉMA: Potápky PŘEDMĚT: biologie – zoologie KLÍČOVÁ SLOVA: kožní lem, plovoucí hnízdo, nekrmivá mláďata, rybožravci, tažní ptáci JMÉNO AUTORA: Mgr. Irena Šlehoberová

3 Metodický pokyn: určeno pro výuku zoologie na 2. stupni ZŠ (dle zařazení v ŠVP) zahrnuje: 1. výklad učiva – základní znaky 2. obrazová část – zástupci 3. shrnutí (zápis) 4. sam. práce – ptáci žijící u vody

4 Potápky

5 Znaky Výskyt vodní ptáci (sladkovodní zdroje)
rozšířeni po celém světě (hlavně nearktické oblasti) tažní 20 druhů – 3 hnízdí u nás

6 Tělo přizpůsobené životu u vody středně velcí ptáci
krátké tělo s dlouhým krkem nohy posunuté dozadu na prstech mají plovací lemy mají vyvinutou kostrční žlázu  mastné peří Obr. 1

7 Potrava dobří plavci a potápěči (pod vodou vydrží až 5 min)
tělo při plavání hluboce ponořené potravu loví pod hladinou (ryby, měkkýši, korýši) Obr. 3 Obr. 2

8 Rozmnožování hnízdo staví z vodních rostlin
hnízda jsou plovoucí (někdy v pobřežním porostu) páry žijí osamoceně o snůšku a mláďata pečují oba rodiče (vozí je na hřbetě) není vyvinutá pohlavní dvojtvárnost mláďata jsou nekrmivá Obr. 5 Obr. 4

9 potápka černokrká Obr. 6 Obr. 7

10 roháč velký Obr. 8

11 potápka rudokrká Obr. 9

12 potápka malá Obr. 10

13 potápka žlutorohá Obr. 12 Obr. 11

14 Potápky znaky – vodní ptáci – plovoucí hnízda
– necelistvé plovací blány – rybožraví, nekrmiví zástupci: potápka malá roháč velký potápka černokrká

15 1. Vyberte správnou možnost:
1. Potápky žijí u vody: sladké – mořské. 2. Potápky jsou ptáci: tažní – stálí. 3. Potápky mají na nohou: plovací blány – plovací lemy. 4. Kostrční žlázu potápky vyvinutou: mají – nemají. 5. Potápky se živí: planktonem – vodními živočichy. 6. Potápky potravu: loví ve vodě – sbírají v bahně. 7. Potápky staví hnízda: v rákosí – na hladině. 8. Pohlavní dvojtvárnost potápky vyvinutou: mají – nemají. 9. Mláďata potápek jsou: krmivá – nekrmivá. 10. O vejce a mladé potápek pečuje: otec – matka – oba.

16 2. Vyjmenujte vodní ptáky:
1. žijící na březích rybníků, řek a jezer – 7 př. 2. žijící na mořském pobřeží – 5 př. 3. rybožravé – 3 př. 4. planktonožravé, filtrující vodu – 3 př.

17 Řešení: 1. úkol: sladké – tažní – plovací lemy – mají – živočichy –
loví ve vodě – na hladině – není – nekrmivá – oba rodiče 2. úkol: 1. kormorán, pelikán, plameňák, volavka, kolpík, čáp, labuť 2. racek, alka, chaluha, tučňák, kajka 3. ledňáček, tučňák, kormorán 4. plameňák, labuť, lyska

18 ZDROJE: Obr. 1: CITRON. [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 2: DAVEFOC. [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 3: LEPPYONE. [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 4: SÉBASTIEN BERTRU. [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 5: ALPSDAKE. [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 6: FERRAN PESTAŇA. [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 7: MAREK SZCZEPANEK. [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 8: MARCO SERRA. [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 9: MARTIN OLSSON. [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <

19 Obr. 10: MARTIEN BRAND. [cit. 2013-02-20]
Obr. 10: MARTIEN BRAND. [cit ]. Dostupný pod Licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 11: [cit ]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: < Obr. 12: DICKDANIELS. [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <