VY_32_INOVACE_02.01.17.

Prezentace na téma: "VY_32_INOVACE_02.01.17."— Transkript prezentace:

1 VY_32_INOVACE_

2 Název výukového materiálu: Popis laboratorních vah ( Látka a těleso) Předmět: Fyzika Autor: Mgr. Ivana Šnáblová Cílová skupina: 6.ročník základní školy LEDEN 2013

3 Použité zdroje: Fotografie: archiv autorky Obrázky : Microsoft

4 Anotace Materiál slouží k seznámení s laboratorními váhami. Při práci s materiálem by měli mít žáci před sebou skutečné váhy. K zopakování slouží pracovní list na 15. snímku (pracovní list je třeba žákům vytisknout). Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.

5 Popis laboratorních vah
Nauč se pracovat s váhami

6 Laboratorní váhy ARETAČNÍ ŠROUB VAHADLO BŘIT VAHADLA BŘIT ZÁVĚSU MISEK
ZÁVĚS MISEK MISKA VAH STAVĚCÍ ŠROUB OLOVNICE ARETAČNÍ ŠROUB UKAZATEL SE STUPNICÍ

7 PŘI JAKÉKOLI MANIPULACI S VAHAMI MUSÍ BÝT VÁHY ZAARETOVÁNY ARETAČNÍM ŠROUBEM!

8 ARETAČNÍ ŠROUB zavřeno

9 ARETAČNÍ ŠROUB otevřeno

10 KONTROLA BŘITŮ ŠPATNĚ DOBŘE

11 BŘIT VAHADLA ŠPATNĚ DOBŘE

12 OLOVNICE KONTROLA SPRÁVNÉ POLOHY VAH
HROT OLOVNICE MÁ SMĚŘOVAT NA BOD

13 VÁHY SROVNÁME POMOCÍ STAVĚCÍCH ŠROUBŮ
OTÁČENÍM SE ZVEDÁ DESKA VAH

14 V PRACOVNÍM LISTU VYPLŇTE NÁZVY SOUČÁSTEK, KTERÉ TVOŘÍ VÁHY.
SAMOSTATNÁ PRÁCE V PRACOVNÍM LISTU VYPLŇTE NÁZVY SOUČÁSTEK, KTERÉ TVOŘÍ VÁHY.

15 2x dvojklik otevře wordový dokument

16 MÁME SROVNANÉ VÁHY A MŮŽEME VÁŽIT
ODARETUJEME VÁHY POKUD UKAZATEL NENÍ NA STŘEDU STUPNICE, VÁHY ZNOVU ZAARETUJEME POKUSÍME SE VYVÁŽIT MISKY POMOCÍ KOUSKŮ PAPÍRU, KTERÉ POLOÝÍME NA LEHČÍ MISKU. PO PEČLIVÉM VYVÁŽENÍ MŮÝEME ZAČÍT MĚŘIT HMOTNOST.

17 ZÁVAŽÍ ARETAČNÍ ŠROUB V POLOZE ZAVŘENO!

18 SADA ZÁVAŽÍ ZÁVAŽÍ MENŠÍ NEŽ 1g UCHOPÍME PINZETOU