Stáhnout prezentaci
Prezentace se nahrává, počkejte prosím
1
NÁZEV ŠKOLY BRÁNA, základní škola a mateřská škola Kollárova 456, Nová Paka ČÍSLO PROJEKTU CZ.1.07/1.4.00/ NÁZEV PROJEKTU Rozvoj čtení a práce s informacemi ČÍSLO A NÁZEV KLÍČOVÉ AKTIVITY I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti AUTOR Mgr. Ema Koťátková PŘEDMĚT Český jazyk NÁZEV DUM Zapomnětlivá veverka ROČNÍK 2. ČÍSLO MATERIÁLU VY_12_INOVACE_2_01_CJ_Zapomnětlivá veverka DATUM TVORBY ANOTACE Tento materiál je zařazen do vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace, žáci procvičují čtení s porozuměním, doplňují k slovům rýmy, odpovídají na otázky k básni.
2
Zapomnětlivá … Jindřich Balík
Doplň název básně. Zapomnětlivá … Jindřich Balík … se mlsně hladí po bříšku: sedí v mechu u hromady oříšků. Jeden, dva, tři, čtyři, pět …, kdopak mně ten šestý sněd? Ach, má hlava děravá, oči k nebi zvedla – vždyť já jsem ten oříšek, sama ráno snědla!
3
V BÁSNI SE PÍŠE O VEVERCE.
O kom se v básni píše? V BÁSNI SE PÍŠE O VEVERCE.
4
oříšků sněd snědla po bříšku pět zvedla Doplň ke slovům rýmy:
Přečti si znovu báseň. Doplň ke slovům rýmy: po bříšku pět zvedla oříšků sněd snědla
5
Odpověz na otázky Jak se báseň jmenuje? Kde sedí veverka?
Nad čím veverka přemýšlí? Kolik má na hromadě oříšků? ODPOVĚDI: Veverka sedí v mechu. Veverka přemýšlí nad šestým oříškem, kdo jí ho snědl. Veverka má na hromadě 5 oříšků.
6
Použité zdroje: HORÁKOVÁ, Z., JANÁČKOVÁ, Z., PROCHÁZKOVÁ, E. Čítanka pro 2. ročník základní školy. Nová škola, Brno, ISBN Galerie Klipart MS Office
Podobné prezentace
