Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Ústav podnikové strategie Ekonomické vyhodnocení firemního vzdělávání a jeho vliv na výkonnost.

Prezentace na téma: "Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Ústav podnikové strategie Ekonomické vyhodnocení firemního vzdělávání a jeho vliv na výkonnost."— Transkript prezentace:

1 Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Ústav podnikové strategie
Ekonomické vyhodnocení firemního vzdělávání a jeho vliv na výkonnost firmy Autor bakalářské práce : Aneta Vaníčková ( 15161) Vedoucí bakalářské práce: Ing. Daniel Kučerka, PhD. Oponent bakalářské práce: doc. PaedDr. Mária Vargová, PhD. České Budějovice, únor 2017

2 Motivace pro výběr zvoleného tématu
Osobní zájem o dané téma Důležitost a aktuálnost tématu Dostupnost informací Rozšíření svých znalostí

3 Cíl bakalářské práce Cílem práce je analyzovat systém celofiremního vzdělávání, porovnat systém vzdělávání se strategickými cíli firmy a určit hodnotící kritéria pro měření výkonnosti firmy. Na základě analýzy budou doporučena opatření pro management firmy.

4 Výzkumné otázky Zaměstnanci plně nevyužívají nové vědomosti a poznatky ze školení k výkonu své pracovní profese. Stávající systém rozvojového vzdělávání zaměstnanců v podniku je plně dostačující a zacílený k výkonu daných pracovních pozic. Hlavní motiv zaměstnanců podniku k vzdělávání je u většiny z nich lepší platové ohodnocení. Předpokládám, že více jak polovině dotazovaných respondentů, bude vyhovovat moderní vzdělávací metoda e-learning.

5 Vybrané metody výzkumu
Sběr dokumentů a podkladů ve společnosti Sev.en EC a.s. Řízený rozhovor s vedoucí personálního oddělení společnosti Dotazníkové šetření v podniku Analýza výsledků Vyhodnocení výsledků

6 Představení zkoumaného podniku
Název: Sev.en EC – Elektrárna Chvaletice a.s. Adresa: K Elektrárně 227, Chvaletice IČ: DIČ: CZ Základní kapitál: 4,4 miliard ( 100% splacen) Předmět činnosti: Výroba elektřiny a tepelné energie, obchod s elektřinou a její rozvod

7 Dosažené výsledky a přínos práce
Zaměstnanci v rámci školení získávají potřebné a cenné informace, které využívají ke své profesi Stávající systém vzdělávání je plně dostačující a zacílený k výkonu daných pracovních pozic Hlavním motivem zaměstnanců společnosti není lepší platové ohodnocení, ale motiv seberealizace Vzdělávací metoda e-learning zaměstnancům nevyhovuje

8 Návrhy opatření Rozšíření výuky výrobních procesů více k praktickému využití Eliminovat spěch výkladů a přeskakování témat lektorů v rámci výuky Možnost zakoupení IT kurzu v rámci e-learning Rozšíření výuky jazyků

9 Závěrečné shrnutí Výzkumné otázky byly zodpovězeny
Návrhy opatření na zlepšení stávající situace byly stanoveny Cíl bakalářské práce byl splněn

10 Doplňující otázky Oponent bakalářské práce:
V cieli práce uvadzate, že vašou snahou bude určiť hodnotiace kritéria pre meranie výkonnosti firmy. Uveďte, které sú to.

11 Děkuji za Váš čas a Vaší pozornost
Konec prezentace Děkuji za Váš čas a Vaší pozornost