REGIONY ČESKÉ REPUBLIKY

Prezentace na téma: "REGIONY ČESKÉ REPUBLIKY"— Transkript prezentace:

1 REGIONY ČESKÉ REPUBLIKY
Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: MGR. SOŇA KYSELOVÁ Název materiálu: VY_12_INOVACE_ Z.8.A.34_regiony_ceske_republiky_ Ročník: osmý Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A PŘÍRODA Předmět: ZEMĚPIS Název:REGIONY ČESKÉ REPUBLIKY Číslo operačního programu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: PRIMA ŠKOLA REGIONY ČESKÉ REPUBLIKY

2 ANOTACE Zeměpis 8. ročník Karlovarský kraj Čtenářská gramotnost
Orientace na mapě Práce s internetem

3 Karlovarské vřídlo Dnes uskutečníte pomyslný (škoda) výlet po Karlovarském kraji. Doufám, že se vám tam bude líbit…

4 VÝLET DOPLŇTE NÁZVY LÁZEŇSKÝCH MĚST; POUŽIJTE MAPU I INTERNET
Vyrážíme z města _______________ na jihu kraje. Jsou to nejmenší lázně v ČR, pojmenované podle majitele panství. Vydáváme se na západ; projíždíme městem_______________ se zpívající fontánou. Pokračujeme na sever; míjíme lázně __________, kde je i slavný zámek se sbírkami knížete Metternicha. Dále směřujeme na severozápad do města ______________ založeného r císařem Františkem. Cesta se stáčí na severovýchod k městu __________; jeho lázeňství je ojedinělé v ČR i ve světě (léčba radonovou vodou) Naše cesta končí v _______________, významném lázeňskám městě a centru Karlovarského kraje.

5 VÝLET - ŘEŠENÍ KONSTANTINOVY LÁZNĚ MARIÁNSKÉ LÁZNĚ KYNŽVART
FRANTIŠKOVY LÁZNĚ JÁCHYMOV KARLOVY VARY

6 ÚKOLY K VIDEOKLIPU FILM
ZKUSTE DOPLNIT ÚDAJE O SLAVNÉ ČESKÉ FILMOVÉ KOMEDII Název filmu Ve kterém městě honí číšníci falešného kolegu Kolonáda – vysvětli tento pojem Který český herec ztvárnil roli vrchního – podvodníka FILM Hypertextový odkaz – nutné připojení k internetu

7 ŘEŠENÍ Vrchní, prchni Karlovy Vary
Kolonáda je sloupořadí, krytá chodba ; při procházkách jsou lidé chráněni před nepřízní počasí 4. Josef Abrhám

8 METODICKÝ NÁVOD Materiál slouží k opakování
Zařadila bych ho na konec hodiny, a to kvůli oddechovému charakteru druhého úkolu žáci opakují jak učivo o karlovarském kraji, tak již dříve probírané lázeňství, v 1. úkolu využíváme mezipředmětové vztahy Z - D Procvičují orientaci na mapě a posilují čtenářskou gramotnost ( 1. úkol) Za zvládnutí 1. úkolu bych dala 1, druhý, snadný, bych ocenila +, záleží na individuálním typu klasifikace Klíčová slova: viz s.5, kolonáda, vřídlo Inovace: posilování čtenářské gramotnosti, relaxace zábavnou formou, práce na PC

9 POUŽITÉ ZDROJE S.3: Foto: soukromý archiv autorky
S : Uvedené zdroje [ 2012 – 04 – 30]. Dostupné pod licencí Creative Commons na www: Juan de Vojníkov, S.5: Ilustrace: S.6: Foto: soukromý archiv autorky autor: sidy007, S.7 : Uvedené zdroje [ 2012 – 04 – 30]. Dostupné pod licencí Creative Commons na www: Martin Pauer ,