Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název sady materiálů

Prezentace na téma: "Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název sady materiálů"— Transkript prezentace:

1 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název sady materiálů Biologie člověka pro 8. ročník Název materiálu VY_52_INOVACE_23_Smyslová ústrojí 1 Autor Mgr. Tereza Pasecká

2 POMOCÍ ČEHO VNÍMÁME OKOLNÍ SVĚT??? Mgr. Tereza Pasecká
Zdroj:

3 … SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ Zdroj:

4 Co o smyslech možná nevíš…:
muži mají nižší schopnost vnímat barvy někteří lidé mají abnormálně vyvinutou chuť nebo čich (pracují jako degustátoři např. vín, v továrnách na parfémy) kuřáci mají snížené čichové vnímání při rýmě máme nosní sliznici potaženou hlenem a hůře cítíme při otupění čichu se zhorší chuť

5 Smyslová ústrojí poskytují CNS informace o vnějším a vnitřním prostředí informace o okolním světě získáváme pomocí smyslových orgánů smyslové orgány obsahují smyslové buňky smyslové buňky posílají zprávu po nervových vláknech do mozkových center, kde se zpracuje – vzniká smyslový vjem smyslové buňky v jednotlivých ústrojích = receptory

6 Jaké smysly máme? Kde leží jejich orgány?
zrak - orgán zraku = oko sluch – orgán sluchu = ucho čich – orgán čichu = čichové buňky v nosní dutině chuť – chuťové buňky na jazyku hmat – hmatové buňky v kůži

7 Pár otázek, některé k zamyšlení…
Který ze smyslů nám podává nejvíce informací o okolním světě? Který smysl je pro Tebe nejdůležitější (neumíš si bez něj život představit)? Při ztrátě kterého smyslu je člověk relativně málo handicapovaný? Co může být příčinami ztráty některého ze smyslů? Jak se říká lidem, kteří nemají vyvinutý zrak? Jak se říká lidem, kteří mají zrak vyvinutý velmi slabě?

8 Odpovědi: zrak tato odpověď je u každého z Vás individuální
při ztrátě čichu úraz, závažné onemocnění, dědičná vada nevidomí (slepci) slabozrací

9 Použitá literatura a zdroje:
KVASNIČKOVÁ, D. a kol. Ekologický přírodopis pro 8. ročník základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií. Praha : Fortuna, ČERNÍK V. – BIČÍK, V. – MARTINEC, Z. Přírodopis 3. Biologie člověka se základy etologie a genetiky. Praha : SPN, JELÍNEK, J. – ZICHÁČEK, V. Biologie pro střední školy gymnazijního typu. Olomouc : Fin publishing, NOVOTNÝ, I. – HRUŠKA, M. Biologie člověka pro gymnázia. Praha : Fortuna, ROSYPAL, S. a kol. Přehled biologie. Praha : Scientia,