Název projektu: ZŠ Háj ve Slezsku – Modernizujeme školu

Prezentace na téma: "Název projektu: ZŠ Háj ve Slezsku – Modernizujeme školu"— Transkript prezentace:

1 Název projektu: ZŠ Háj ve Slezsku – Modernizujeme školu Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Oblast podpory: Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Vzdělávání pro konkurenceschopnost č. výzvy 21, prior. osa Počáteční vzdělávání Výuková oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: VY_32_INOVACE_229 Ročník: 7. Sada: Fyzika Druh: Prezentace Autor: Mgr. Květoslava Latoňová Název: Světelné zdroje Anotace: Prezentace slouží k výkladu učiva – Světelné zdroje. Žáci jsou seznámeni s rozdělením světelných zdrojů. Datum vytvoření: Datum ověření:

2 Světelné zdroje

3 Světelný zdroj = těleso, které vyzařuje světlo např.: Slunce, žárovka, svíčka jiná tělesa světlo odrážejí (Měsíc, vodní hladina, zrcadlo) pohlcují (tmavá tkanina, hluboký otvor v zemi)

4 dělení: 1) bodové – zdroj „malých“ rozměrů, paprsky se šíří
všemi směry, intenzita světla klesá se vzdáleností např. žárovka obr. 1 2) plošné – zdroj „velkých“ rozměrů, paprsky se šíří rovnoběžně, se vzdáleností se intenzita světla nemění, např. laser obr. 2

5 jiné dělení: 1) tepelné – každé těleso s teplotou vyšší než 525°C
= viditelné světlo 2) studené – luminiscence, např. bioluminiscence – světluška, mořský ďas obr. 3

6 otázky: Co je světelný zdroj? Jak dělíme zdroje světla?
Uveď rozdíly mezi bodovým a plošným zdrojem světla. Uveď 3 tepelné zdroje světla. Vysvětli pojem bioluminiscence, uveď příklady.

7 zdroje: obr. 1: KMJ. Wikipedia.cz [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: obr. 2: AUTOR NEUVEDEN. Hack N Mod [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: obr. 3:„LUCIOLA4 CROP“ OD DERIVATIVE WORK: DYSMORODREPANIS (TALK)LUCIOLA4.JPG: GIUSEPPE ME – LUCIOLA4.JPG. LICENCOVÁNO POD CREATIVE COMMONS ATTRIBUTION-SHARE ALIKE 3.0 VIA WIKIMEDIA COMMONS - [cit ]. Dostupný na WWW: