VY_32_INOVACE_CJ.6.A.14 Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Mgr. Nikola Grbavčicová Název materiálu: VY_32_INOVACE_CJ.6.A.14_pridavna_jmena Název:

Prezentace na téma: "VY_32_INOVACE_CJ.6.A.14 Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Mgr. Nikola Grbavčicová Název materiálu: VY_32_INOVACE_CJ.6.A.14_pridavna_jmena Název:"— Transkript prezentace:

1 VY_32_INOVACE_CJ.6.A.14 Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Mgr. Nikola Grbavčicová Název materiálu: VY_32_INOVACE_CJ.6.A.14_pridavna_jmena Název: Přídavná jména Číslo operačního programu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: PRIMA ŠKOLA Anotace: Materiál je určen pro žáky 6. ročníku, slouží k probraní nového učiva Datum: Ročník: 6. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace (Český jazyk)

2 PŘÍDAVNÁ JMÉNA

3 PŘÍDAVNÁ JMÉNA ohebný slovní druh
 označuje vlastnosti nebo vztahy podstatných jmen ptáme se otázkami: Jaký, který, čí? ve větě nejčastěji funkci přívlastku shodného nebo doplňku

4 MLUVNICKÉ KATEGORIE PŘÍDAVNÝCH JMEN
1. pád KDO, CO? 2. pád KOHO, ČEHO? 3.pád KOMU, ČEMU? 4. pád KOHO, CO? 5. pád OSLOVUJEME, VOLÁME 6. pád O KOM, O ČEM? 7. pád S KÝM, ČÍM?

5 ČÍSLO JEDNOTNÉ př. Starý strom stál u cesty. MNOŽNÉ př. Staré stromy stály u cesty.

6 ROD ŽENSKÝ př. Malá holčička snídala. STŘEDNÍ př. Šťastné kuřátko se batolilo venku. MUŽSKÝ životný – př. Hezký sněhulák stál na dvoře. neživotný – př. Ostrý nůž ležel v kuchyni na lince.

7 DRUH 1) TVRDÝ mění koncovky ve všech rodech
skloňujeme podle vzoru mladý mladý muž mladá žena mladé dítě

8 koncovka zůstává ve všech rodech stejná skloňujeme podle vzoru jarní
2) MĚKKÝ koncovka zůstává ve všech rodech stejná skloňujeme podle vzoru jarní jarní muž jarní žena jarní dítě

9 skloňujeme podle vzorů otcův, matčin
3) PŘIVLASTŇOVACÍ odpovídá na otázku čí? skloňujeme podle vzorů otcův, matčin otcův syn matčina dcera

10 VZOR MLADÝ (tvrdé přídavné jméno)
př. hezká dívka (hezký, hezká, hezké) JARNÍ (měkké přídavné jméno) př. zimní den (zimní, zimní, zimní) OTCŮV, MATČIN (přivlastňovací přídavné jméno) př. Petrův diář (Petrův – otcův) př. babiččina kabelka (babiččina – matčina)

11 U PŘÍDAVNÝCH JMEN URČI MLUVNICKÉ KATEGORIE
PŘI DOMOVNÍ PROHLÍDCE PÁD 6. ČÍSLO J ROD Ž DRUH MĚKKÝ VZOR JARNÍ

12 ZA TEPLÝCH VEČERŮ PÁD 2. ČÍSLO MN ROD M NEŽ. DRUH TVRDÝ VZOR MLADÝ

13 U JARDOVY BABIČKY PÁD 2. ČÍSLO J ROD Ž DRUH PŘIVLASTŇOVACÍ VZOR OTCŮV

14 U PŘÍDAVNÝCH JMEN URČI MLUVNICKÉ KATEGORIE
PŘÍDAVNÉ JMÉNO PÁD ČÍSLO ROD DRUH VZOR PRO HODNÉHO CHLAPCE ZA MINULÉ OBDOBÍ PŘI OLYMPIJSKÝCH HRÁCH O DANINÝCH KNIHÁCH S BÁŘINOU NETEŘÍ ŽELVÍ POLÉVKU

15 ŘEŠENÍ PŘÍDAVNÉ JMÉNO PÁD ČÍSLO ROD DRUH VZOR PRO HODNÉHO CHLAPCE 4. J
T MLADÝ ZA MINULÉ OBDOBÍ S PŘI OLYMPIJSKÝCH HRÁCH 6. MN Ž O DANINÝCH KNIHÁCH P MATČIN S BÁŘINOU NETEŘÍ 7. ŽELVÍ POLÉVKU M JARNÍ

16 POUŽITÉ ZDROJE davn%C3%A9_jm%C3%A9no Vloženy obrázky z kolekce Klipart

17 METODIKA S žáky zopakujeme, co vědí o přídavných jménech.
Poté vyložíme novou látku. Vědomosti upevníme příklady, které vymýšlejí žáci. Nakonec žáci chodí k tabuli a řeší otázky.