VY_32_INOVACE_ČJ.9.A.09-10 Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Mgr. Nikola Grbavčicová Název materiálu: VY_32_INOVACE_ČJ.9.A.09_SLOVA JEDNOZNAČNÁ.

Prezentace na téma: "VY_32_INOVACE_ČJ.9.A.09-10 Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Mgr. Nikola Grbavčicová Název materiálu: VY_32_INOVACE_ČJ.9.A.09_SLOVA JEDNOZNAČNÁ."— Transkript prezentace:

1 VY_32_INOVACE_ČJ.9.A.09-10 Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Mgr. Nikola Grbavčicová Název materiálu: VY_32_INOVACE_ČJ.9.A.09_SLOVA JEDNOZNAČNÁ A MNOHOZNAČNÁ Název: SLOVA JEDNOZNAČNÁ A MNOHOZNAČNÁ Číslo operačního programu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: PRIMA ŠKOLA Anotace: Materiál je určen pro žáky 9. ročníku, slouží k vysvětlení nového učiva Datum: Ročník: 9. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace (Český jazyk)

2 SLOVA JEDNOZNAČNÁ = mají pouze jeden věcný význam
patří mezi ně hlavně vlastní jména a odborné názvy např. Jaromír pestík

3 SLOVA MNOHOZNAČNÁ = mají více věcných významů, označují více různých věcí např. země

4 metafora = přenesení významu slova podle podobnosti
další významy vznikají přenesením slova na skutečnosti podobné, související metafora = přenesení významu slova podle podobnosti metonymie = přenesení významu slova podle vnitřní souvislosti ježek diesel

5 Označte slova mnohoznačná
tábor Radbuza kmen vitamin branka kůň zájmeno noha Karel IV.

6 Vysvětlete význam vět; doplňte, zda jde o metaforu nebo metonymii
Po celou dobu se nás držel zuby nehty. V dnešní době nám informační dálnice usnadňuje získávání mnoha důležitých údajů. Tou půjčkou jste nám opravdu vytrhli trn z paty. Tonda se jako první vlaštovka před pelotonem vyřítil ze zatáčky. Dostal jsi můj lístek z prázdnin? Dneska to vidím černě. Ani to nové zaměstnání mu příliš nevoní.

7 POUŽITÉ ZDROJE: 4858#utm_medium=widget&utm_source=centrumHP 17.jpg avanti/ucesy-avanti-005.jpg.html pg Hošnová, E. a kol.: Český jazyk pro ZŠ 9. SPN, Praha – 31. ISBN

8 METODIKA Nejprve na ilustračních příkladech vysvětlíme pojmy: slova jednoznačná a mnohoznačná. Každý žák si vymyslí jedno slovo jednoznačné a jedno mnohoznačné (frontálně vyzkoušíme). Splníme zadaná cvičení. Potom si žáci zapíšou důležité do sešitu. Nakonec procvičíme učivo za pomoci cvičení v učebnici.