Škola Katolické gymnázium Třebíč, Otmarova 22, Třebíč Název projektu

Prezentace na téma: "Škola Katolické gymnázium Třebíč, Otmarova 22, Třebíč Název projektu"— Transkript prezentace:

1 Škola Katolické gymnázium Třebíč, Otmarova 22, Třebíč Název projektu Moderní škola Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor DUM Mgr. Hana Polanecká Název DUM Evropa – ochrana přírody Kód DUM VY_32_INOVACE_6.1.5 Datum vytvoření Předmět Zeměpis Tematická oblast Evropa Výstup ŠVP Žák popíše zvláštnosti vegetace a přírodních zdrojů. Anotace DUM Materiál obsahuje stupně ochrany přírody. Metodický popis Materiál je určen k doplnění výuky o ochraně přírody. Lze jej využít jako studijní materiál. Hodnocení Materiál byl názornou pomůckou na dokreslení představy o přírodních krajinách. Autor prohlašuje, že řádně uvedl všechny použité zdroje. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora.

2 EVROPA – OCHRANA PŘÍRODY

3 Zopakujte si: Jak ovlivňuje přírodu: a) zemědělství, b) těžební průmysl, c) chemický průmysl, d) doprava, e) cestovní ruch, f) rekreace? 2. Jaké nebezpečí hrozí při havárii ropných tankerů?

4 Halda v pozadí je pozůstatkem po těžbě černého uhlí
(Vestfálsko v Německu) Dostupné : KASTNER, Jiří, Milan HOLEČEK a Libor KRAJÍČEK. Zeměpis naší vlasti: učebnice zeměpisu pro základní školy a víceletá gymnázia. 1. vyd. Praha: Nakladatelství České geografické společnosti, 1997, 95 s. ISBN

5 Původní přírodní krajina v Evropě se díky lidské činnosti změnila:
lesy – vykáceny, mokřiny – vysušeny, koryta řek – regulována, aby se po nich mohly plavit nákladní lodě. V odlehlých oblastech, kde se nevyplácí ekonomické využití krajiny, tak zůstávají některé malé části Evropy relativně člověkem neporušené. Největší plochy takové krajiny jsou v severní Evropě a velehorských oblastech.

6 Během posledního tisícileté proběhlo ve střední Evropě značné odlesnění. Na obrázku vlevo je vidět stav k roku 900 n.l., na obrázku vpravo je znázorněna situace z roku 1900. Dostupné: KASTNER, Jiří, Milan HOLEČEK a Libor KRAJÍČEK. Zeměpis naší vlasti: učebnice zeměpisu pro základní školy a víceletá gymnázia. 1. vyd. Praha: Nakladatelství České geografické společnosti, 1997, 95 s. ISBN

7 Myšlenka zřizování národních parků, která se tak úspěšně uchytila v Severní Americe, nenašla zprvu v Evropě pochopení. Evropa byla koncem 19. století tak opojena vidinou technického pokroku, že chránit přírodu vypadalo jako naprostá zbytečnost. První národní park v Evropě byl založen v roce v Německu a zahrnoval Lüneburské vřesoviště na dolním toku Labe. Ve stejném roce vzniklo několik národních parků i ve Švédsku, o tři roky později ve Francii.

8 Přestože je západní a střední Evropa hustě osídlena, existuje i zde celá řada oblastí s málo porušenou krajinou. Ta je chráněna: národní parky, přírodní rezervace, biosférické rezervace UNESCO – území, kde jsou chráněny světově významné ekosystémy. Největším evropským národním parkem je Jugyd Va v severní části Uralu (Rusko) o rozloze km2. Pro srovnání: Největší český NP Šumava má rozlohu 690 km2. NP v ČR: Krkonoše, Šumava, Podyjí a České Švýcarsko. U nás máme ještě CHKO = chráněné krajinné oblasti.

9 První národní parky v Evropě byly zřízeny na počátku 20. stol
První národní parky v Evropě byly zřízeny na počátku 20. stol., nejvíce ve Švédsku. V řadě národních parků ležících za polárním kruhem na území Norska, Švédska a Finska se daří udržovat v rovnováze ochranu přírody a potřeby původních obyvatel. NP Lauhanvuori (Finsko) Foto z archivu autora

10 NP Rondane (Norsko) Foto z archivu autora

11 NP Skaftafell (Island)
Dostupné:

12 Národním parkem v Německu je i NP Bavorský les, který sousedí s naším NP Šumava. Dohromady tvoří největší zalesněnou oblast ve střední Evropě. NP Berchtesgaden – jezero Königsee (Německo) Foto z archivu autora

13 NP Écrins (Francie) Foto z archivu autora

14 Camargue (Francie)– přírodní rezervace v deltě Rhôny, na lagunových jezerech ochrana plameňáků, bílých koňů a divokých černých býků. Foto z archivu autora

15 Seznam použitých zdrojů:
HÜBELOVÁ, Dana a Petr CHALUPA. Zeměpis: učebnice. 1. vyd. [i.e. 2. vyd.]. Brno: Nová škola, 2010, 95 s. Duhová řada. ISBN KASTNER, Jiří, Milan HOLEČEK a Libor KRAJÍČEK. Zeměpis naší vlasti: učebnice zeměpisu pro základní školy a víceletá gymnázia. 1. vyd. Praha: Nakladatelství České geografické společnosti, 1997, 95 s. ISBN