Název školy: Gymnázium, Roudnice nad Labem, Havlíčkova 175, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.1034.

Prezentace na téma: "Název školy: Gymnázium, Roudnice nad Labem, Havlíčkova 175, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.1034."— Transkript prezentace:

1 Název školy: Gymnázium, Roudnice nad Labem, Havlíčkova 175, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo DUM: VY_32_Inovace_GR06_Fia01_12 Vytvořeno: Srpen 2013 Autor: Mgr. Lada Fialová Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Biologie Sada: Botanika Název vzdělávacího materiálu: Vegetativní orgány - opakování Ročník: 1. ročník čtyřletého gymnázia

2 Anotace: Opakovací prezentace na téma vegetativní orgány. Určená do hodin biologie nebo laboratorních cvičení z biologie. Metodika: Žáci se rozdělí na menší skupinky. Učitel vybere první otázku (kliknutím myši na vybraný počet bodů). Odpovídá skupina, která se přihlásí jako první. Pokud odpoví dobře, získává příslušný počet bodů a vybírá další otázku. Pokud odpoví špatně, dostává možnost další skupina žáků. Návrat na hrací pole umožňuje kliknutí na domeček. Bonusové otázky mohou být zvoleny až poté, co jsou zodpovězeny všechny otázky tématu. Učitel musí zapisovat skupinám body na tabuli.

3 OPAKOVÁNÍ VEGETATIVNÍ ORGÁNY

4 BIOLOGICKÉ VĚDY POZNEJ ROSTLINU METAMORFÓZY MORFOLOGIE 100 100 100 100 500 500 500 500 1000 1000 1000 1000 2000 2000 2000 2000

5 BIOLOGICKÉ VĚDY 100 Jak se nazývá věda, která studuje život rostlinných organismů? BOTANIKA

6 Jak se nazývá vědní obor studující vnitřní stavbu organismů?
BIOLOGICKÉ VĚDY 500 Jak se nazývá vědní obor studující vnitřní stavbu organismů? ANATOMIE

7 Jak se nazývá věda, která studuje stavbu a funkci pletiv/tkání?
BIOLOGICKÉ VĚDY 1000 Jak se nazývá věda, která studuje stavbu a funkci pletiv/tkání? HISTOLOGIE

8 Jak se nazývá vědní obor, který studuje stavbu a činnost buňky?
BIOLOGICKÉ VĚDY 2000 Jak se nazývá vědní obor, který studuje stavbu a činnost buňky? CYTOLOGIE

9 BIOLOGICKÉ VĚDY bonus Jak se nazývá věda, která se
zabývá vztahem organismů a jejich prostředí a vztahem organismů navzájem? EKOLOGIE

10 Jakého původu je hlíza brukve kedlubnu? STONKOVÉHO
METAMORFÓZY 100 Jakého původu je hlíza brukve kedlubnu? STONKOVÉHO

11 Přeměnou jaké rostlinné části vznikl úponek u hrachu setého?
METAMORFÓZY 500 Přeměnou jaké rostlinné části vznikl úponek u hrachu setého? LISTU

12 Jaká hospodářsky významná část zázvoru vznikla metamorfózou stonku?
METAMORFÓZY Jaká hospodářsky významná část zázvoru vznikla metamorfózou stonku? ODDENEK

13 METAMORFÓZY Jak se nazývá metamorfóza kořene u břečťanu popínavého? PŘÍČEPIVÉ KOŘENY

14 METAMORFÓZY bonus Jak se nazývá metamorfóza stonku
u trnky, která chrání rostlinu před okusem? KOLCE

15 POZNEJ ROSTLINU 100 srdčitá báze zašpičatělý list národní strom LÍPA

16 uťaté zakončení čepele
POZNEJ ROSTLINU 500 otevřená žilnatina klínovitý list uťaté zakončení čepele JINAN DVOULALOČNÝ

17 POZNEJ ROSTLINU 1 000 hospodářsky významná rostlina
listy přetrhovaně lichozpeřené oddenkové hlízy LILEK BRAMBOR

18 kvete velmi brzy, často ještě na sněhu
POZNEJ ROSTLINU znožená žilnatina kvete velmi brzy, často ještě na sněhu ČEMEŘICE

19 bylinný stonek - stéblo
POZNEJ ROSTLINU bonus bylinný stonek - stéblo články jsou plné listy přisedlé žilnatina souběžná KUKUŘICE SETÁ

20 MORFOLOGIE 100 a) b) c) 3) stéblo lodyha 2) stvol
lodyha ) stvol ) stéblo a) b) c) 3) stéblo lodyha 2) stvol

21 MORFOLOGIE 500 1) 2) 3) ČEPEL ŘAPÍK ŽILNATINA, NERVATURA

22 MORFOLOGIE

23 MORFOLOGIE 2 000 Jaké typy žilnatiny jsou na fotografiích? a) b) c)
zpeřená dlanitá znožená

24 MORFOLOGIE bonus Co je ALLORHIZIE?
…soustava kořenů dvouděložných rostlin, kde je rozlišen hlavní kořen a kořeny postranní

25 Zdroje obrázků Všechny fotografie jsou vlastním dílem autorky výukového materiálu.