Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Význam MAP pro další rozvoj vzdělávání – a jak to s nimi bude dál?

ZveřejnilMiloslav Moravec

Podobné prezentace

Prezentace na téma: "Význam MAP pro další rozvoj vzdělávání – a jak to s nimi bude dál?"— Transkript prezentace:

1 Význam MAP pro další rozvoj vzdělávání – a jak to s nimi bude dál?
Mgr. Marta Husičková předsedkyně MAS Region HANÁ, z. s.

2 Území MAS Region HANÁ

3 Území ORP Konice

4 Školská zařízení v rámci MAS
ORP Konice: 7 ZŠ z toho 4 úplné 11 MŠ 1 gymnázium

5 MAS nositel MAP Výše podpory: 3 478 104,- Kč
Projekt je realizovaný a financovaný s podporou ESF Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

6 Zkušenosti s MAP Negativní - pomalé informace pro realizátory
- předávání informací KAP - složitost komunikace s administrátory Pozitivní - aplikace strategického přístupu v oblasti školství - vznik partnerství mezi jednotlivými aktéry MAP - pozitivní ovlivnění školství díky činnosti pracovních skupin

7 Moje vysněná škola

8 Děkuji za pozornost Mgr. Marta Husičková předsedkyně
MAS Region HANÁ, z. s.

Stáhnout ppt "Význam MAP pro další rozvoj vzdělávání – a jak to s nimi bude dál?"

Podobné prezentace

Projekt 3.3 „Partnerství pro budoucnost“. Úvodní informace o projektu Projekt byl úspěšně předložen Karlovarským krajem v rámci výzvy SROP, priority 3.

Projekt 3.3 „Partnerství pro budoucnost“. Úvodní informace o projektu Projekt byl úspěšně předložen Karlovarským krajem v rámci výzvy SROP, priority 3.
Kariérové poradenství v Tranzitním programu pro neslyšící APPN, o.s. Projekt Tranzitní program pro neslyšící je financován z prostředků ESF prostřednictvím.

Kariérové poradenství v Tranzitním programu pro neslyšící APPN, o.s. Projekt Tranzitní program pro neslyšící je financován z prostředků ESF prostřednictvím.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Iveta Konvičná Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz; ISSN 1802-4785, financovaného.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Iveta Konvičná Dostupné z Metodického portálu ISSN , financovaného.
EU dotace v Plzeňském kraji malé obce do 500 obyvatel

EU dotace v Plzeňském kraji malé obce do 500 obyvatel
Místní partnerství zaměstnanosti 19.2.2013. Projekt Místních partnerství zaměstnanosti Ing.Tomáš Müller MAS Uničovsko,o.p.s. Informační seminář 19.2.

Místní partnerství zaměstnanosti Projekt Místních partnerství zaměstnanosti Ing.Tomáš Müller MAS Uničovsko,o.p.s. Informační seminář 19.2.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Iveta Konvičná Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz; ISSN 1802-4785, financovaného.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Iveta Konvičná Dostupné z Metodického portálu ISSN , financovaného.
M O R A V S K O S L E Z S K Ý K R A J 1 Porada ředitelů škol a školských zařízení zřizovaných krajem Porada ředitelů škol a školských zařízení zřizovaných.

M O R A V S K O S L E Z S K Ý K R A J 1 Porada ředitelů škol a školských zařízení zřizovaných krajem Porada ředitelů škol a školských zařízení zřizovaných.
Shrnutí závěrů prvního konferenčního dne. Komunitní plánování, komunitní služby – jejich dostupnost a financování v Jihočeském kraji Mgr. Petr Studenovský.

Shrnutí závěrů prvního konferenčního dne. Komunitní plánování, komunitní služby – jejich dostupnost a financování v Jihočeském kraji Mgr. Petr Studenovský.
MAP Základní nástroj pro řešení rozdílu mezi školní a požadovanou systémovou úrovní poskytovaného vzdělávání v podmínkách základního školství Krajský.

MAP Základní nástroj pro řešení rozdílu mezi školní a požadovanou systémovou úrovní poskytovaného vzdělávání v podmínkách základního školství Krajský.
Strukturální fondy EU a priority MŠMT Ondřej Liška ministr školství, mládeže a tělovýchovy.

Strukturální fondy EU a priority MŠMT Ondřej Liška ministr školství, mládeže a tělovýchovy.
BUDOUCNOST Úspěch pro každé dítě. Ve znamení inkluzivního vzdělávání.

BUDOUCNOST Úspěch pro každé dítě. Ve znamení inkluzivního vzdělávání.
Název kapitoly Název podkapitoly Text Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Seminář pro žadatele IROP.

Název kapitoly Název podkapitoly Text Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Seminář pro žadatele IROP.
Šablony  Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání  Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy  Výzva č. 02_16_022 Podpora škol formou projektů.

Šablony  Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání  Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy  Výzva č. 02_16_022 Podpora škol formou projektů.
SETKÁNÍ PRACOVNÍCH SKUPIN 28.6.2016 MAP vzdělávání ORP ŠUMPERK Mgr. Ivana Hanáková, Mgr. Martin Kuchtík.

SETKÁNÍ PRACOVNÍCH SKUPIN MAP vzdělávání ORP ŠUMPERK Mgr. Ivana Hanáková, Mgr. Martin Kuchtík.
Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Kladno MAP je místní akční plán vzdělávání, který bude prioritně zaměřen na rozvoj kvalitního a inkluzivního vzdělávání.

Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Kladno MAP je místní akční plán vzdělávání, který bude prioritně zaměřen na rozvoj kvalitního a inkluzivního vzdělávání.
Místní akční skupina Lanškrounsko, z.s. Nám. J. M. Marků 12 563 01 Lanškroun +420 732 359 358.

Místní akční skupina Lanškrounsko, z.s. Nám. J. M. Marků Lanškroun
Krajský Akční Plán rozvoje vzdělávání 11. prosince 2015.

Krajský Akční Plán rozvoje vzdělávání 11. prosince 2015.
Datum: Zpracovala: Zavedli jsme systém environmentálního řízení a auditu Program „Yes, I do“ Strategie pro jazykové vzdělávání v MSK do roku 2023 9. 6.

Datum: Zpracovala: Zavedli jsme systém environmentálního řízení a auditu Program „Yes, I do“ Strategie pro jazykové vzdělávání v MSK do roku
Místní akční skupina Lanškrounsko, z.s. Nám. J. M. Marků 12 563 01 Lanškroun +420732359358.

Místní akční skupina Lanškrounsko, z.s. Nám. J. M. Marků Lanškroun
Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost v Ústeckém kraji Most 14. 12. 2007.

Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost v Ústeckém kraji Most

Podobné prezentace

Reklamy Google