Stáhnout prezentaci
Prezentace se nahrává, počkejte prosím
1
Asistent pedagoga pro děti a žáky ze sociálně znevýhodněného prostředí
05/2011 Viktor Piorecký, analytik pro oblast vzdělávání
2
Proč asistent pedagoga?
Udržení dítěte ve škole hlavního vzdělávacího proudu Zvýšení kvality vzdělávání v hlavním vzdělávacím proudu za přítomnosti žáků s různou mírou speciálních potřeb Individualizace výuky vůči všem dětem v třídním kolektivu Propojení školy/učitele a rodiny/komunity Kulturní přiblížení prostředí školy Asistent pedagoga je jedním z nejúčinnějších nástrojů inkluzivního vzdělávání (viz např. Gabal 2009)
3
Co asistent pedagoga nedělá
Není sociálním pracovníkem Neučí dítě samostatně ve vedlejší místnosti během probíhající výuky Není „dozorem“ ve školní jídelně, na hřišti apod. Nechodí pro školu na poštu, na nákupy apod.
4
Financování asistenta pedagoga pro děti ze SVL
Rozvojový dotační program MŠMT pro financování pozic asistentů pedagoga pro děti ze sociálně vyloučeného prostředí - alokace prostředků přes Krajské úřady, dofinancování pozic z prostředků krajů Problém s financováním AP: - malé pokrytí rozvojovým programem (nedostatečný objem prostředků) - nenárokovost - jednoleté plánování na kalendářní rok - distribuce prostředků na krajích
5
Role Agentury pro sociální začleňování
Zjišťování potřeby Doplňování prostředků z Operačního programu vzdělávání pro konkurencischopnost (OPVK 1.2.) Metodická pomoc s tvorbou projektu Zprostředkování peer-to-peer zkušeností Zprostředkování spolupráce škol v dané lokalitě
Podobné prezentace
