ŠKOLA: Gymnázium, Chomutov, Mostecká 3000, příspěvková organizace

Prezentace na téma: "ŠKOLA: Gymnázium, Chomutov, Mostecká 3000, příspěvková organizace"— Transkript prezentace:

1 ŠKOLA: Gymnázium, Chomutov, Mostecká 3000, příspěvková organizace AUTOR: Radka Fuchsová NÁZEV: VY_32_INOVACE_03A10_Question tags TEMA: Gramatika – A1, A2 ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/ DATUM TVORBY:

2 Anotace DUM na téma „Question tags“ má za cíl seznámit žáky s pravidly o používání tázacích dovětků v angličtině a zároveň tuto látku procvičit. První částí DUM je prezentace pravidel, podle úrovně třídy může pravidla vysvětlit buď učitel, nebo mohou číst z tabule sami žáci. Druhou částí DUM je procvičení látky, kdy učitel na základě odpovědí žáků nebo přímo žák s pomocí digitálního pera (např. v programu Q draw), popř. fixu doplňuje správný tázací dovětek do jednotlivých vět. Dalším klikem v prezentaci získávají žáci ihned správnou odpověď pro kontrolu. DUM je určen studentům ročníku čtyřletého, popř. víceletého gymnázia, úroveň Preintermediate / Intermediate. Materiál je určen k interaktivní výuce.

3 QUESTION TAGS

4 It´s a beautiful place, isn´t it ?
You can speak Czech, can´t you ? She doesn´t have a sister, does she ? We put question tags at the end of a sentence to check or to get the information (intonation goes up) or to check that the listener agrees with us ( intonation goes down) They are used mainly in spoken English. They consist of an auxiliary verb (have, was, is, will) and a pronoun. In most cases there is a negative question tag after a positive sentence and a positive q. t. after a negative sentence

5 Negative tags: John can play the piano, can´t he ? You were on the holiday, weren´t you ? They have already seen it, haven´t they ? Positive tags: You won´t be late, will you ? He doesn´t like me, does he ? She hasn´t got any pets, does she ?

6 Irregularities: Come here, will you ? Don´t go there, will you ? I´m right, aren´t I ? Let´s go swimming, shall we ? Nobody knows, do they ? Nothing happened, did it ?

7 Practice: You haven´t got a pen, _______?
You haven´t got a pen, have you? She doesn´t look very well today, _______ ? She doesn´t look very well today, does she? There is a lot of snow, ________ ? There is a lot of snow, isn´t there ? Let´s go to London tomorrow, ________ ? Let´s go to London tomorrow, shall we? He´d never done it before, _________ ? He´d never done it before, had he?

8 You weren´t listening, __________ ?
You weren´t listening, were you? He studied in Glasgow, _________ ? He studied in Glasgow, didn´t he? Don´t say that, ________ ? Don´t say that, will you? She knows a lot about history, ________ ? She knows a lot about history, doesn´t she? I´m wrong, _________ ? I´m wrong, aren´t I ? You´ve lost your keys, ________ ? You´ve lost your keys, haven´t you?

9 Použité zdroje: archiv autorky