Hodina pohybu navíc - Ragby

Prezentace na téma: "Hodina pohybu navíc - Ragby"— Transkript prezentace:

1 Hodina pohybu navíc - Ragby
Martin Kafka | Praha, Jihlava, Olomouc

2 „Myslet bez učení je prázdné a učení bez myšlení je zbytečné.“
Jan Amos Komenský 1592 – 1670 Český teolog, filosof, pedagog a spisovatel Hodina pohybu navíc

3 Něco žáky naučit Ať se žáci baví hrou Bezpečnost
Cíle Něco žáky naučit Ať se žáci baví hrou Bezpečnost Hodina pohybu navíc

4 OBECNÉ PRINCIPY U DĚTÍ Jdu vpřed Tlačit Bojovat Podporovat
Stavět se proti útočníkovi s míčem Chytit ho Učit se hrou – učení se realizuje v akci Herní situace x cvičení Nezakazovat chyby, ale nechat hráče se z nich učit Opozice Hodina pohybu navíc

5 DOVEDNOSTI DĚTÍ 6-9 LET Manipulace s míčem – vertikální, horizontální, s odskokem, přesnost Běh s balonem, vyhnutí se překážce Chycení, odhad dopadu Sbírání balónu Padání –kotrmelce… Kontrola míče nohama Role Hodina pohybu navíc

6 EFEKTIVNÍ A BEZPEČNÁ POZICE V KONTAKTU
Chodidla paralelně směrem vpřed Váha na přední straně chodidel Chodidla na šíři ramen Snížit těžiště díky pokrčení v kolenou Záda rovná a ve směru vektoru pohybu Hlava v přirozené neutrální pozici Paže objímají soupeře Kontakt se soupeřem je skrze rameno Tělo přitisknuto k soupeři Hlava přitisknuta k soupeři V kontaktu se postupuje vpřed díky krátkým a dynamickým krůčkům V kontaktu jsou ramena výše než boky Úhel v kolenou je mezi 90° a 120° Úhel mezi trupem a stehny je mezi 90° a 120° Obecný princip vycházející z biomechaniky: Pohyb vychází vždy z nohou a skrze trup a rameno se přenáší do soupeře Hodina pohybu navíc

7 CHYBY V POZICI TĚLA Hodina pohybu navíc
Chodidla jsou vytočené vně, či dovnitř Váha na patách Chodidla příliš u sebe, či příliš od sebe Snížení těžiště ohnutím zad (předklonění) Záda směřují v jiném směru než je výsledný pohyb tlaku Mezi těly je mezera Hlava je odkloněna od těla soupeře Žák tahá soupeře rukama V kontaktu se postupuje vpřed dlouhými kroky Úhel v kolenou je příliš ostrý Úhel mezi trupem a stehny je příliš ostrý Nohy jsou propnuté Kulatá záda Hlava zakloněná/předkloněná Hlava je odkloněná od těla soupeře Ramena jsou níže než boky Hodina pohybu navíc

8 Správná pozice Hodina pohybu navíc

9 Špatná pozice Hodina pohybu navíc

10 CO NEDĚLAT Čištění Skládání Standardní situace Nebýt příliš analytický
Hrát dle pozic Programovat Hodina pohybu navíc

11 Fundamentální pravidla
Postavení mimo hru (včetně přihrávky vzad) „Hra na zemi“ Skládka Dosažení bodů Hodina pohybu navíc

12 CHARAKTERISTICKÉ CHOVÁNÍ DĚTÍ ZAČÁTEČNÍKŮ
„Hrozen“ dětí kolem míče „Satelity“ Děti nejdou vpřed Zbavování se míče Neznalost fundamentálních pravidel Didaktické indikátory etap: Neorganizovaný „hrozen“ „Organizovaný hrozen“ – spolupráce tlačením Vnímaní volného prostoru – obíhání „hroznu“ Spolupráce přihrávkou v prostoru Hodina pohybu navíc

13 OČEKÁVANÉ CHOVÁNÍ U DĚTÍ PO 10 TJ
Vymizení afektivních problémů Děti respektují během hry fundamentální pravidla Děti se ztotožnily s principem „jít vpřed“ Dětí umí vyndat míč ze skrumáže a oběhnout ji Děti spolupracují tlačením a „přihrávkou“ Hodina pohybu navíc

14 Obecná hra Skrumáže Žádné konkrétní příkazy učitele – kromě bezpečnosti Snaha učitele udržet míč ve hře Komplexnost hry Velikost hřiště – 2–2,5 m/hráče Bezpečnost okolí (zdi…) Bezkontaktní ragby – ano či ne? Hodina pohybu navíc

15 OTÁZKY? Hodina pohybu navíc

16 Děkujeme za pozornost!

17 KONTAKT Martin Kafka T E