16-01-M/01 Ekologie a životní prostředí Speciální vzdělávací potřeby

Prezentace na téma: "16-01-M/01 Ekologie a životní prostředí Speciální vzdělávací potřeby"— Transkript prezentace:

1 16-01-M/01 Ekologie a životní prostředí Speciální vzdělávací potřeby
Kód DUM : VY_32_INOVACE_PR.1.17 Název materiálu: Biodiverzita Anotace V prezentaci je popsána diverzita genová, druhová, ekosystémová a celkový výskyt druhů. Je doplněna jednoduchými úkoly. Autor Ing. Jana Hudcová Jazyk Čeština Očekávaný výstup 16-01-M/01 Ekologie a životní prostředí Speciální vzdělávací potřeby Žádné Klíčová slova Diverzita, biodiverzita, gen, druh, ekosystém, životaschopnost, lokální, globální Druh učebního materiálu Prezentace Druh interaktivity Kombinované Cílová skupina Žák Stupeň a typ vzdělávání Odborné vzdělávání Typická věková skupina 16–19 let Celková velikost Velikost materiálu 824 kB Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jana Hudcová. Dostupné z Metodického portálu ISSN: 1802–4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).

2 BIODIVERZITA je biologická rozmanitost
je variabilita všech žijících organismů, včetně ekosystémů a ekologických komplexů, jejichž jsou součástí zahrnuje rozmanitost (diverzitu) v rámci genů, mezi druhy i diverzitu ekosystémů Je rozmanitost života ve všech jeho formách, úrovních a kombinacích

3 Rozdělení biodiverzity
Hierarchické úrovně : GENETICKÁ DRUHOVÁ EKOSYSTÉMOVÁ Obr. č. 1: Velká diverzita v mořích

4 GENETICKÁ DIVERZITA je rozmanitost genů v rámci druhu
ztráty na této úrovni jsou nejméně nápadné Obr. č. 2: Genetická diverzita gen je určitý úsek molekuly DNA, který nese informaci pro vytvoření určitého znaku

5 GENETICKÁ DIVERZITA Minimální životaschopná populace (MVP)
Je nejmenší možná izolovaná populace mající 99% pravděpodobnost existence po dobu 1000 let navzdory nepředvídatelným demografickým, environmentálním a genetickým vlivům. Pokud se početnost populace pohybuje pod hodnotou MVP, může být v krátkodobé až dlouhodobé perspektivě ohrožena lokální až úplnou extinkcí.

6 DRUHOVÁ DIVERZITA je rozmanitost druhů v rámci určité oblasti
druhová bohatost je počet druhů v určitém regionu Obr. č. 3: Druhová diverzita druh je soubor jedinců schopných se rozmnožovat v přirozených podmínkách.

7 DRUHOVÁ DIVERZITA dodnes je popsáno asi 1,7 milionu druhů organismů na světě ročně je popsáno přibližně 15 tisíc druhů organismů (nejvíce u hmyzu) v ČR je popsáno asi 85 tisíc druhů organismů

8 EKOSYSTÉMOVÁ DIVERZITA
Je diverzita na úrovni ekosystému Obr. č. 4: Ekosystém rašeliniště ekosystém je soubor společenstev spolu s prostředím, ve kterém žijí

9 BIODIVERZITA Všechny tři hierarchické úrovně spolu vzájemně souvisejí a taktéž ochrana biodiverzity musí být uskutečňována na všech třech úrovních ve vzájemných souvislostech Biodiverzita se dá dále dělit podle různých hledisek: 1) Lokální je druhová rozmanitost konkrétního společenstva 2) Regionální je druhová rozmanitost v rámci větších geografických oblastí 3) Globální vyjadřuje celkový počet druhů organismů na Zemi

10 Úkoly 1) Nakreslete a porovnejte z hlediska
biodiverzity ekosystém umělý a přirozený. 2) Pomocí literatury vyhledejte výrazy: klíčové druhy, hotspots, deštníkové druhy. 3) Při vyučování diskutujte nad důležitostí zachování biodiverzity.

11 Přehled použité literatury a děl:
JENÍK, J., a kolektiv. Biosférické rezervace české republiky. 1.vyd. Praha: Empora, 1996. ISBN BUMERL, M., a kolektiv. Kapitoly z ochrany životního prostředí. Učební text určen pro potřeby školy. Veselí nad Lužnicí, 1997. LING, Richard, [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons na WWW: [cit ]. Dostupné pod licencí Public domain na WWW: Biodiversity on clearcut.jpg GloFish.jpg VAN DER GRABBEN, Jan. [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons na WWW: Lütt-Witt Moor-2.jpg Pokud není uvedeno jinak, autorem použitých mediálních příloh (obrázků, textů, interaktivních materiálů) je autor tohoto digitálního učebního materiálu Ing. Jana Hudcová.