Název školy: Gymnázium, Chomutov, Mostecká 3000, příspěvková organizace Autor: Datum tvorby: Mgr. Daniela Čapounová 2. 6. 2013 Název: VY_32_INOVACE_01B_16_Systém.

Prezentace na téma: "Název školy: Gymnázium, Chomutov, Mostecká 3000, příspěvková organizace Autor: Datum tvorby: Mgr. Daniela Čapounová 2. 6. 2013 Název: VY_32_INOVACE_01B_16_Systém."— Transkript prezentace:

1 Název školy: Gymnázium, Chomutov, Mostecká 3000, příspěvková organizace Autor: Datum tvorby: Mgr. Daniela Čapounová Název: VY_32_INOVACE_01B_16_Systém plazů_krokodýli,haterie Téma: ZOOLOGIE STRUNATCŮ – Krokodýli, haterie Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

2 ANOTACE Materiál obsahuje prezentaci k tématu ZOOLOGIE STRUNATCŮ – SYSTÉM PLAZŮ – KROKODÝLI, HATERIE. Je zařazen do výuky biologie pro 2. ročník čtyřletého gymnázia nebo odpovídající ročníky víceletých gymnázií. Materiál je doplněn kontrolními otázkami pro zpětnou vazbu učitele, v uzavřených úlohách volí žáci z nabídky odpovědí pomocí elektronického pera, na otevřené otázky mohou odpovídat ústně nebo písemně. Součástí materiálu jsou správné odpovědi, na které se přesuneme tlačítkem akce. Součástí materiálu je pracovní list / test, který lze využít pro samostatnou práci, pro domácí přípravu nebo pro ověření zvládnutí učiva při testování. Pracovní list je vhodné zařadit na konec hodiny k opakování a upevnění znalostí. Je vytvořeno autorské řešení testu. Materiál navazuje na DUM: VY_32_INOVACE_01B_14_Charakteristika plazů Materiál je určen k interaktivní výuce.

3 řády: KROKODÝLI (Crocodilia) HATERIE (Sphenodontida, Rhynchoephalia)
Obr. 1 Obr. 2

4 Systém recentních plazů:
řád: ŽELVY řád: KROKODÝLOVÉ řád: HATERIE řád: ŠUPINATÍ podřád: JEŠTĚŘI podřád: HADI Mapa výskytu haterie novozélandské Obr. 3

5 řád: KROKODÝLOVÉ (Crocodylia) přes 20 druhů
voda – řeky, jezera, výj. pobřeží moře Afrika, Amerika, Asie, Austrálie ještěrovitý tvar 4 rovnoměrně vyvinuté končetiny, mohutný ocas Obr. 4 - krokodýl nilský

6 dravci (potrava – ryby, ptáci, savci, jiní plazi, též mršiny – kořist polykají vcelku)
pokročilé vývojové znaky: téměř dokonale rozdělené ♥ bránice – pomáhá dýchání dokonalejší mozek

7 zuby v čelistních jamkách náhrada po celý život
Obr. 5 – heterodontní chrup krokodýlů

8 chráněná rohovitými štíty podloženými kostěnými destičkami
silná kůže chráněná rohovitými štíty podloženými kostěnými destičkami Obr. 6

9 ♀ klade vejce na břehu, hlídá je
rozmnožování: oplození vnitřní ♀ klade vejce na břehu, hlídá je mláďata po vylíhnutí plavou, živí se sama, zdržují se poblíž ♀ ODKAZ NA OBRÁZEK – LÍHNUTÍ MLÁDĚTE KROKODÝLA

10 rod: KROKODÝL – obývají Afriku, Asii, Austrálii, J Ameriku
Systém krokodýlů: čel. Krokodýlovití čel. Aligátorovití čel. Gaviálovití NEJVÝZNAMNĚJŠÍ ZÁSTUPCI: rod: KROKODÝL – obývají Afriku, Asii, Austrálii, J Ameriku krokodýl nilský (Crocodylus niloticus) krokodýli mají spodní zuby viditelné i při zavřené tlamě. Obr. 7

11 krokodýl mořský = krokodýl pobřežní – největší recentní plaz (přes 6m), přes 1 tunu
J a JV Asie, Indonésie, někdy i S Austrálie, teplejší moře, dříve na pokraji vyhubení, dnes počty stoupají (maso, kůže) Obr. 8

12 aligátor severoamerický – častější, aligátor čínský – téměř vyhubený
ALIGÁTOŘI a KAJMANI – především americký kontinent, spodní zuby nejsou při zavřené tlamě vidět aligátor severoamerický – častější, aligátor čínský – téměř vyhubený Obr. 9 – aligátor severoamerický

13 GAVIÁLOVÉ – úzké, dlouhé čelisti
Obr. 10 – gaviál indický

14 řád: HATERIE (Sphenodontida, Rhynchoephalia)
Obr. 11 – haterie novozélandská řád: HATERIE (Sphenodontida, Rhynchoephalia) - jediná žijící haterie novozélandská (žijící fosilie – nezměněna od počátku druhohor) zachovalé temenní oko (čočka, rohovka, v otvoru mezi temenními kostmi) ještěrovitá stavba těla noční aktivita vysoký věk Obr. 12 – lebka haterie - shora

15 OTÁZKY Mezi oblasti, kde se krokodýli přirozeně nevyskytují, patří:
Austrálie Asie Evropa Afrika SPRÁVNÉ ODPOVĚDI: DALŠÍ OTÁZKY:

16 OTÁZKY 2) Vysvětlete termín heterodontní chrup. Co tvoří potravu krokodýlů? 3) Jaké pokročilé znaky se u krokodýlů vyskytují? SPRÁVNÉ ODPOVĚDI: DALŠÍ OTÁZKY:

17 OTÁZKY 4) U krokodýlů se vyskytuje oplození: a) vnější b) vnitřní
5) Samice krokodýlů a) jsou živorodé b) kladou vejce SPRÁVNÉ ODPOVĚDI: PŘEJÍT NA TEST:

18 1) Mezi oblasti, kde se krokodýli přirozeně nevyskytují, patří:
SPRÁVNÉ ODPOVĚDI: 1) Mezi oblasti, kde se krokodýli přirozeně nevyskytují, patří: Austrálie Asie Evropa Afrika ZPĚT NA ZADÁNÍ: DALŠÍ OTÁZKY:

19 2) Vysvětlete termín heterodontní chrup. Co tvoří potravu krokodýlů?
SPRÁVNÉ ODPOVĚDI: 2) Vysvětlete termín heterodontní chrup. Co tvoří potravu krokodýlů? heterodontní = zuby tvarově i funkčně rozlišené krokodýli = dravci – potrava: ryby, savci, ptáci, jiní plazi, někdy mršiny, kořist polykají vcelku 3) Jaké pokročilé znaky se u krokodýlů vyskytují? zcela vyvinutá přepážka rozdělující P a L polovinu ♥ vyvinutá bránice dokonalejší mozek ZPĚT NA ZADÁNÍ: DALŠÍ OTÁZKY:

20 4) U krokodýlů se vyskytuje oplození: a) vnější b) vnitřní
SPRÁVNÉ ODPOVĚDI: 4) U krokodýlů se vyskytuje oplození: a) vnější b) vnitřní 5) Samice krokodýlů a) jsou živorodé b) kladou vejce ZPĚT NA ZADÁNÍ: PŘEJÍT NA TEST:

21 Téma: ZOOLOGIE STRUNATCŮ – SYSTÉM PLAZŮ – KROKODÝLI, HATERIE
PRACOVNÍ LIST / TEST Téma: ZOOLOGIE STRUNATCŮ – SYSTÉM PLAZŮ – KROKODÝLI, HATERIE Termínem „žijící fosilie“ označujeme: a) krokodýla pobřežního b) želvu sloní c) gaviála indického d) haterii novozélandskou Jako éru plazů označujeme: a) starohory b) prvohory c) druhohory d) třetihory Za největšího recentního zástupce plazů je považován: a) krokodýl nilský b) krokodýl mořský c) aligátor čínský d) varan komodský Popište, čím se živí krokodýli.

22 5) Třetí oko u haterie novozélandské je zachováno v otvoru mezi:
a) čelními kostmi b) temenními kostmi c) týlními kostmi d) ani jedno z uvedených tvrzení není správné 6) Přepážka oddělující od sebe pravou a levou srdeční komoru u krokodýlů a) není vyvinuta b) je částečně vyvinuta c) je zcela vyvinuta d) krokodýli mají pouze jednu srdeční komoru 7) Úzkými čelistmi se vyznačují: a) gaviálové b) aligátoři c) kajmani d) krokodýlové 8) Zuby viditelné i při zavřené tlamě pozorujeme u: a) aligátorů b) kajmanů c) krokodýlů d) ani jedné z uvedených skupin

23 PRACOVNÍ LIST / TEST ŘEŠENÍ Termínem „žijící fosilie“ označujeme: a) krokodýla pobřežního b) želvu sloní c) gaviála indického d) haterii novozélandskou Jako éru plazů označujeme: a) starohory b) prvohory c) druhohory d) třetihory Za největšího recentního zástupce plazů je považován: a) krokodýl nilský b) krokodýl mořský c) aligátor čínský d) varan komodský Popište, čím se živí krokodýli. - dravci – živí se rybami, ptáky, savci, někdy mršinami

24 5) Třetí oko u haterie novozélandské je zachováno v otvoru mezi:
a) čelními kostmi b) temenními kostmi c) týlními kostmi d) ani jedno z uvedených tvrzení není správné 6) Přepážka oddělující od sebe pravou a levou srdeční komoru u krokodýlů a) není vyvinuta b) je částečně vyvinuta c) je zcela vyvinuta d) krokodýli mají pouze jednu srdeční komoru 7) Úzkými čelistmi se vyznačují: a) gaviálové b) aligátoři c) kajmani d) krokodýlové 8) Zuby viditelné i při zavřené tlamě pozorujeme u: a) aligátorů b) kajmanů c) krokodýlů d) ani jedné z uvedených skupin

25 OBRÁZKY: 1 - ROY, Liz. cs.wikipedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: 2 - DUMPLESTILSKIN. cs.wikipedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: 3 - VC-S. commons.wikimedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: 4 - DEWET. cs.wikipedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: 5 - DADEROT. commons.wikimedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: 6 - CASTELAZO, Tomas. commons.wikimedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: 7 - SNOWDOG. cs.wikipedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: 8 - EBERSOLD, Molly. cs.wikipedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: 9 - JORDAN, Jonas N.. cs.wikipedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: 10 - ZANDER, Jonathan. cs.wikipedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: 11 - KNUTSCHIE. cs.wikipedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: 12 - TAMURA, Nobu. commons.wikimedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW:

26 LITERÁRNÍ ZDROJE: PAPÁČEK, Miroslav a kol. Zoologie. Praha: Scientia, 1994, ISBN ROSYPAL, Stanislav a kol. Přehled biologie. 2. vydání (1. vydání ve Scientia).Praha: Scientia, 1994, ISBN ZRZAVÝ, Jan. Fylogeneze živočišné říše. Praha: Scientia, 2006, ISBN ZICHÁČEK, Vladimír; JELÍNEK, Jan. Biologie pro gymnázia. Olomouc: nakladatelství Olomouc, 1998, ISBN GAISLER, Jiří. Zoologie obratlovců. Praha: Academia, 1983, SIGMUND, Leo; HANÁK, Vladimír; PRAVDA, Oldřich. Zoologie strunatců. Praha: Karolinum, 1994, ISBN