III. zasedání ŘV MAP Hlučínsko východ

Prezentace na téma: "III. zasedání ŘV MAP Hlučínsko východ"— Transkript prezentace:

1 III. zasedání ŘV MAP Hlučínsko východ
4. ledna 2017

2 ZŠ Hlučín Rovniny, dne 4. ledna 2017
Program zasedání ŘV ZŠ Hlučín Rovniny, dne 4. ledna 2017 Zahájení zasedání Řídícího výboru Stručné seznámení s dosavadními výsledky práce a plánem aktivit MAP Definování prioritních aktivit pro rok 2018 Podpora vzdělávání z IROP přes MAS – Infrastruktura pro ZŠ, MŠ a další vzdělávání dětí a žáků Volba nového předsedy Řídícího výboru Schvalování strategického rámce a investičních záměrů MAP do roku 2023 Usnesení Diskuze

3 ORGANIZAČNÍ STRUKTURA MAP HLUČÍNSKO VÝCHOD

4 Pracovní skupiny a prioritní oblasti
Povinná opatření MAP Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost – inkluze – kvalita (PS1) Čtenářská, matematická gramotnost (digit. a jazyk)v základním vzdělávání (PS2) Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem (PS3) Volitelná opatření MAP Udržení a rozvoj regionální identity a dovedností dětí a žáků (PS4) Investiční a neinvestiční potřeby a záměry aktérů vzdělávání v SO ORP Hlučín

5 Realizační tým MAP seznámení s dosavadními výsledky práce

6 Definování prioritních aktivit akčního plánu
pro rok 2018

7 Akční plánování 3 typy aktivit pro každou prioritní oblast
Aktivity jednotlivých škol Návrhy jednotlivých škol na zlepšení přístupů, metod, organizace práce, vzdělávání pedagogických pracovníků uvnitř školy. Školy si vybírají šablony podle toho, jaké potřebné oblasti rozvoje školy byly identifikovány. Aktivity spolupráce Spolupráci mezi školami, ale mohou obsahovat například i - spolupráci mezi školami a poskytovateli neformálního nebo zájmového vzdělávání, spolupráci mezi školami a sociálními službami, nebo mezi základními a středními školami, mezi školami a zaměstnavateli (např. kariérové poradenství) Infrastruktura – investiční záměry Pro akční plán pouze takové investiční záměry, které jsou přímo využitelné ve výuce. Očekává se, že infrastruktura bude propojena s měkkými aktivitami, a to minimálně tím, že na nákup Infrastruktury je napojeno vzdělávání učitelů, nebo aktivity sdílení

8 Předškolní vzdělávání a péče
1a) Aktivity jednotlivých MŠ Šablony Osobnostní rozvoj pedagogů MŠ Koučování Individuální a týmová práce Supervize pro předškolní pedagogy Specifika práce s dvouletými dětmi Personální podpora MŠ Chůva Speciální pedagog/psycholog Další nově vytvořené šablony v oblasti personální podpory MŠ Usnadňování přechodu dětí MŠ do ZŠ Problémy komunikačních problémů u dětí Individualizace vzdělávání Prohloubení vzájemné spolupráce MŠ- rodina

9 Předškolní vzdělávání a péče
1b) Aktivity spolupráce mezi školami Budování znalostních kapacit téma: Poruchy chování téma: Specifické vývojové poruchy učení u dětí MŠ téma: Práce se žáky MŠ se sociálním znevýhodněním téma: Rozvoj smyslového vnímání a kreativity u dětí předškolního věku téma: Pohybové činnosti a hry téma: Aktivity ke zklidnění hyperaktivních dětí téma: Environmentální výchova v MŠ téma: Legislativní proces (odborný výklad k novým vyhláškám a pod)

10 Předškolní vzdělávání a péče
1c) Infrastruktura - investiční a neinvestiční akce Uvedeno v  aktualizovaném tabulkovém seznamu záměrů pro území MAP ORP Hlučín Investiční priority Příloha 1 Neinvestiční priority Příloha 2

11 Čtenářská, matematická a jazyková gramotnost v základním vzdělávání
2a) Aktivity jednotlivých škol Zapojení místních knihoven do činnosti čtenářských klubů na školách s přihlédnutím na specifické potřeby žáků ohrožených školním neúspěchem a sociálním znevýhodněním Kluby zábavné logiky a rozvoje matematické gramotnosti Zapojení rodin do podpory čtenářské a matematické gramotnosti - tematická setkávání s rodiči žáků - podpora čtení doma - vzdělávání rodičů, aby byli schopni rozvíjet gramotnosti dětí

12 Čtenářská, matematická a jazyková gramotnost v základním vzdělávání
2b) Aktivity spolupráce - Budování znalostních kapacit téma: Nácvik čtení a psaní téma : Matematické hry téma : Rozvoj kreativity nadaných žáků se vztahem k uvedeným gramotnostem 2c) Infrastruktura - investiční a neinvestiční akce Uvedeno v  aktualizovaném tabulkovém seznamu záměrů pro území MAP ORP Hlučín Investiční priority Příloha 1 Neinvestiční priority Příloha 2

13 Inkluzivní vzdělávání
3a) Aktivity jednotlivých škol – Šablony Asistent pedagoga Školní speciální pedagog/ školní psycholog Sociální pedagog Vzájemná spolupráce – interní nebo externí mentoring pedagogů Podpora kvality výuky ve třídě – externí mentoring

14 Inkluzivní vzdělávání
3b) Aktivity spolupráce Budování znalostních kapacit téma: Sdílení zkušeností pedagogů vzájemnými návštěvami všech stupňů škol téma : Specifické vývojové Poruchy učení u žáků ZŠ téma: Práce se žáky ZŠ se sociálním znevýhodněním téma : Poruchy chování u žáků ZŠ téma: Rozvoj kreativity iniciativy žáků 3c) Infrastruktura - investiční a neinvestiční akce Uvedeno v  aktualizovaném tabulkovém seznamu záměrů pro území MAP ORP Hlučín Investiční priority Příloha 1 Neinvestiční priority Příloha 2

15 Regionální identita - udržitelnost a rozvoj
4a) Aktivity jednotlivých škol Posílení hrdostí dětí a žáků na svůj region Zprostředkování místní historie mladým lidem Vytvořit publikaci „Vlastivěda Hlučínska“ pod gescí Muzea Hlučínska Využití Muzea Hlučínska jako vzdělávací základnu pro učitele

16 Regionální identita - udržitelnost a rozvoj
4b) Aktivity spolupráce Inspirovat se činností spolků a institucí v regionu a posilovat vzájemnou spolupráci Vytvořit a používat marketingovou značku regionu Hlučínsko Zlepšit vzájemnou informovanost o realizovaných projektech a akcích Podporovat a popularizovat profese typické pro region Budování znalostních kapacit téma: Metody výuky vedoucí k posílení lokální identity téma: Rozvoj znalostí místní kultury a historie téma: Polytechnické vzdělávání a motivace žáků spoluprací školy, veřejného sektoru a rodiny

17 Regionální identita - udržitelnost a rozvoj
4c) Infrastruktura - investiční a neinvestiční akce Uvedeno v  aktualizovaném tabulkovém seznamu záměrů pro území MAP ORP Hlučín Investiční priority Příloha 1 Neinvestiční priority Příloha 2

18 Zdroje financování z IROP a MAS
Mgr. Radim Lokoč, Ph.D

19 Volba nového předsedy Řídícího výboru MAP
Mgr. Miroslav Všetečka

20 Aktualizace Strategický rámec -
Příloha 1 - Investiční záměry škol a aktérů vzdělávání (schválení ŘV) Příloha 2 – Neinvestiční-konkrétní záměry škol a aktérů vzdělávání (schválení ŘV) Příloha 3 – Neinvestiční-obecné záměry škol a aktérů vzdělávání

21 Usnesení Řídícího výboru MAP
Hlučínsko východ

22 realizační tým projektu
Děkujeme za účast realizační tým projektu Místní akční plán vzdělávání pro Hlučínsko východ CZ /0.0/0.0/15_005/