Staň se virtuálním turistou

Prezentace na téma: "Staň se virtuálním turistou"— Transkript prezentace:

1 Staň se virtuálním turistou
1. Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

2 Co nás čeká? Najdeme si svoje bydliště a prohlédneme si jej z ptačí perspektivy. Najdeme nejbližší značenou stezku Klubu českých turistů a na chvilku se staneme virtuálními výletníky. Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

3 Začínáme… Otevřete si webový prohlížeč
Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

4 V prohlížeči si otevřete webovou stránku http://www.mapy.cz
Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

5 Do vyhledávače zadejte adresu svého bydliště a zmáčkněte klávesu „Hledej“
Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

6 Mapy.cz vyhledají zadanou adresu.
Poklepáním na tlačítko Fotomapa v levém horním rohu mapy si můžete prohlédnout váš dům z ptačí perspektivy. Lupou v pravé části mapy můžete pohled přibližovat nebo oddalovat. Mapovým polem pohybujete pomocí šipek na klávesnici, šipek na pravé straně mapy nebo přidržením levého tlačítka myši a tažením do požadovaného směru. Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

7 Nyní si navolte zobrazení turistické mapy a zatrhněte možnost zobrazení vrstvy „Turistické trasy“
Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

8 Vyhledejte nejbližší turistickou stezku od vašeho domu.
Na pravé straně stiskněte tlačítko „Měření“. Toto tlačítko slouží k měření vzdáleností na mapě. My jej využijeme k naplánování našeho výletu. Po stisknutí tohoto tlačítka se vám zobrazí pole zobrazující celkovou naměřenou délku. Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

9 Tato funkce zároveň zaznamenává celkovou délku mezi všemi body.
Funkce měření zde funguje tak, že každým klepnutím myši do mapového pole zaznamenáváte další bod na konec cesty. Tato funkce zároveň zaznamenává celkovou délku mezi všemi body. Číslo nad každým bodem vyjadřuje jeho vzdálenost od bodu předchozího. Poslední bod můžete vymazat kliknutím na křížek nad tímto bodem. Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

10 Začínáme cestu… Jako první bod zvolte svoje bydliště. Klikněte tedy na oblast, která na mapě znázorňuje váš domov. Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

11 Dojděte na nejbližší značenou turistickou cestu tak, že budete klikat do mapového pole tak, abyste kopírovali ulice či silnice. Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

12 Prohlédněte si, kam turistická stezka vede (oba směry) a vyberte si turistickou zajímavost, kterou si zvolíte za cíl své cesty. Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

13 Nyní se po značené stezce vydejte tak jako dříve ke stezce, až se dostanete ke zvolenému cíli.
Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

14 …a jsme v cíli Nyní jsme na konci naší cesty. Můžeme se podívat, jak dlouhá cesta sem byla a musíme počítat s tím, že cesta zpátky domů bude dlouhá stejně. Cíl našeho výletu si (stejně jako celou trasu) můžeme prohlédnout z ptačí perspektivy. Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

15 Na výlet ale nechodíme kvůli cíli, nýbrž kvůli výletu, a tak si pro cestu zpátky můžeme zapnout vrstvu „Fotografie“ a podívat se, kudy to vlastně jdeme pomocí vložených fotografií. Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

16 Zdroje 1. SIMON, Rudolf. Wikimedia commons [online] [cit ]. File:Touristen in Gizeh.JPG. Dostupné pod licencí public domain z WWW: < _Gizeh.JPG>. Ostatní obrázky jsou vlastní prací vytvořenou na základě printscreenů z webu Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.