Algoritmizace a Vývojové diagramy. Zvětšovací Dryák do kotlíku postupně vhodíme najemno nakrájené sedmikráskové kořeny, oloupaný Scvrklofík, jednu krysí.

Prezentace na téma: "Algoritmizace a Vývojové diagramy. Zvětšovací Dryák do kotlíku postupně vhodíme najemno nakrájené sedmikráskové kořeny, oloupaný Scvrklofík, jednu krysí."— Transkript prezentace:

1 Algoritmizace a Vývojové diagramy

2 Zvětšovací Dryák do kotlíku postupně vhodíme najemno nakrájené sedmikráskové kořeny, oloupaný Scvrklofík, jednu krysí slezinu, nařezané housenky a pár kapek šťávy z pijavic. Pozor, musí být zachováno toto pořadí !!! Pak necháme lektvar asi 10 minut vařit a na hodinu odstavíme.

3 POSTUP, NÁVOD PROČ HO SESTAVUJEME?  PRO OPAKOVÁNÍ CO NEJPODOBNĚJŠÍHO VÝSLEDKU  ABYCHOM HO MOHLI OPAKOVAT JAK MY SAMI, TAK NĚKDO JINÝ

4 Když tak máš v lednici kuřecí maso, umyj ho, trochu okapej, osol solí a dej péct do trouby do skleněné oválné nádoby s víkem na 180 stupňů nějakou hodinu a půl až dvě hodiny. Po nějaké tři čtvrtě hodiny tam dolej hrneček vody, aby byla nějaká omáčka. Ať se to peče, aby to mělo trochu barvy. Udělej k tomu rýži. Hrnec je ve dřezu – byla v něm krupice, dej tam hrneček rýže, třeba ten Davidovo zelený a dva hrnečky vody. Dej to vařit, přikryj poklicí a až začne bublat vypni samo se to dovaří bez plynu.

5 POSTUP, NÁVOD JAKÉ BY MĚL MÍT VLASTNOSTI?  DETERMINOVANOST – JEDNOZNAČNOST

6  "Lojzo, hej, Lojzo!„ "Ano, Lízinko?„ "Dojdeš pro vodu?„ "Už běžím.„ "No proto.„  Vědro má ve dně díru, milá Lízo, milá Lízo,…  Tak ji ucpi, milý Lojzo, milý Lojzo, milý Lojzo,…  A čím ji mám ucpat, milá Lízo, milá Lízo,…  Kouskem slámy, milý Lojzo, milý Lojzo, milý Lojzo,…  Jenže sláma je dlouhá, milá Lízo, milá Lízo,…  Tak ji utni, milý Lojzo, milý Lojzo, milý Lojzo,…  A čím ji mám utnout, milá Lízo, milá Lízo,…  Sekerou, milý Lojzo, milý Lojzo, milý Lojzo,…  Jenže sekera je moc tupá, milá Lízo, milá Lízo,  jenže sekera je moc tupá, milá Lízo, tupá.  Tak ji nabruš, milý Lojzo, milý Lojzo, milý Lojzo,…  A čím ji mám zbrousit, milá Lízo, milá Lízo,…  Vem si brousek, milý Lojzo, milý Lojzo, milý Lojzo,…  Jenže brousek je suchý, milá Lízo, milá Lízo,…  Tak jej namoč, milý Lojzo, milý Lojzo, milý Lojzo,…  A čím ho mám smáčet, milá Lízo, milá Lízo,…  Zkus vodu, milý Lojzo, milý Lojzo, milý Lojzo,…  A v čem ji mám přinést, milá Lízo, milá Lízo,…  No vem si vědro, milý Lojzo, milý Lojzo, milý Lojzo,…  Vědro má ve dně díru, milá Lízo, milá Lízo,…

7  NASTAV HODNOTU X = 0  PŘIČTĚTE K HODNOTĚ X ČÍSLO 10 X = X + 10  POKUD X JEŠTĚ NENÍ 27 OPAKUJTE PŘEDCHOZÍ KROK NEKONEČNÝ CYKLUS

8 POSTUP, NÁVOD JAKÉ BY MĚL MÍT VLASTNOSTI?  DETERMINOVANOST – JEDNOZNAČNOST  KONEČNOST – REZULTATIVNOST (ABY SE NESTALO, ŽE SE PŘI VYKONÁVÁNÍ POSTUPU ZASEKNEME A NEJSME SCHOPNI HO DOKONČIT – NEREÁLNÝ ÚKOL, ÚKOL KTERÝ SE MŮŽE ZASEKNOUT)  ELEMENTÁRNOST (NIKOLI VYLEŤ SE NA MĚSÍC! HLEDEJ PROPISKU V OBÝVÁKU…)

9 POSTUP, NÁVOD JAKÉ BY MĚL MÍT VLASTNOSTI?  DETERMINOVANOST – JEDNOZNAČNOST  KONEČNOST – REZULTATIVNOST (ABY SE NESTALO, ŽE SE PŘI VYKONÁVÁNÍ POSTUPU ZASEKNEME A NEJSME SCHOPNI HO DOKONČIT – NEREÁLNÝ ÚKOL, ÚKOL KTERÝ SE MŮŽE ZASEKNOUT)  ELEMENTÁRNOST (NIKOLI VYLEŤ SE NA MĚSÍC!)  EFEKTIVNOST (CO NEJMÉNĚ KROKŮ, ÚSILÍ)

10 ALGORITMUS – JE POSTUP MÁ TYTO VLASTNOSTI?  DETERMINOVANOST – JEDNOZNAČNOST  KONEČNOST – REZULTATIVNOST (ABY SE NESTALO, ŽE SE PŘI VYKONÁVÁNÍ POSTUPU ZASEKNEME A NEJSME SCHOPNI HO DOKONČIT – NEREÁLNÝ ÚKOL, ÚKOL KTERÝ SE MŮŽE ZASEKNOUT)  ELEMENTÁRNOST (NIKOLI VYLEŤ SE NA MĚSÍC!)  EFEKTIVNOST (CO NEJMÉNĚ KROKŮ, ÚSILÍ)  UNIVERZÁLNOST – REAPLIKOVATELNOST (S JINÝM MNOŽSTVÍM – NAPŘ. RECEPT)

11 PROBLÉM - ÚKOL PŘEDSTAVUJE ROZDÍL MEZI TÍM, JAKÝ STAV MÁME A TÍM, JAKÝ STAV CHCEME DOSÁHNOUT ALGORITMUS POSTUP, KTERÝ PROVEDE ZMĚNU ZE STAVU KTERÝ MÁME NA STAV KTERÝ CHCEME DOSÁHNOUT

12 ALGORITMUS - ZÁPIS  TEXTOVĚ  VÝVOJOVÝM DIAGRAMEM (FLOWCHART) graficky znázorní algoritmus  PROGRAMEM

13 ZÁKLADNÍ GRAFICKÉ ZNAČKY VÝVOJOVÝCH DIAGRAMŮ ZNAČKANÁZEVPOPIS SPOJNICE SPOJENÍ JEDNOTLIVÝCH ZNAČEK VE VÝVOJOVÉM DIAGRAMU – TOK DAT NEBO ŘÍZENÍ KONEC A ZAČÁTEK PŘEDSTAVUJE ZAČÁTEK NEBO KONEC PROGRAMU ZPRACOVÁNÍ JAKÝKOLIV DRUH ZPRACOVÁNÍ NEBO PROVEDENÍ OPERACE NEBO SKUPINY OPERACÍ – JEDNOTLIVÉ ÚKOLY ROZHODOVÁNÍ PŘEDSTAVUJE ROZHODOVACÍ FUNKCI MÁ JEDEN VSTUP A VĚTŠINOU VÍCE VÝSTUPŮ – PRO RŮZNÝ VÝSLEDEK ROZHODOVÁNÍ

14 ZÁKLADNÍ GRAFICKÉ ZNAČKY VÝVOJOVÝCH DIAGRAMŮ ZNAČKANÁZEVPOPIS VSTUP A VÝSTUP DAT SYMBOLIZUJE VSTUPNĚ VÝSTUPNÍ OPERACE S DATY SPOJOVACÍ ZNAČKA PŘEDSTAVUJE PŘECHOD Z JEDNÉ ČÁSTI VÝVOJOVÉHO DIAGRAMU DO JINÉ ČÁSTI. POUŽITÍ PRO PŘERUŠENÍ SPOJNICE A JEJÍMU DALŠÍMU POKRAČOVÁNÍ – V KRUHU MUSÍ BÝT STEJNÁ ZNAČKA NAPŘ. A-A NEBO SPOJENÍ SPOJNIC – V PRŮBĚHU PROGRAMU

15 PŘÍKLAD PROGRAMU SOUČET DVOU ČÍSEL

16 DĚLENÍ DVOU ČÍSEL PŘÍKLAD PROGRAMU

17 https://www.draw.io/ VYZKOUŠEJTE SI SAMI ZADEJTE DVĚ HODNOTY A VYPIŠTE Z NICH TU KTERÁ JE VĚTŠÍ ZADEJTE TŘI ČÍSLA A VYPIŠTE JEJICH PRŮMĚRNOU HODNOTU ZADEJTE TŘI VELIKOSTI STRAN A VYPIŠTE ZDA Z NICH LZE SESTROJIT TROJÚHELNÍK – NEBO NE ALGORITMUS PRO ZATLUČENÍ HŘEBÍKU