Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Starověká literatura (Opakování) ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_CJL_1,4_103 Číslo projektu: CZ.1.07./1.5.00/34.0938 Název projektu: Zlepšení podmínek pro vzdělávání.

ZveřejnilJán Bezucha

Podobné prezentace

Prezentace na téma: "Starověká literatura (Opakování) ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_CJL_1,4_103 Číslo projektu: CZ.1.07./1.5.00/34.0938 Název projektu: Zlepšení podmínek pro vzdělávání."— Transkript prezentace:

1 Starověká literatura (Opakování) ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_CJL_1,4_103 Číslo projektu: CZ.1.07./1.5.00/34.0938 Název projektu: Zlepšení podmínek pro vzdělávání na SUŠ, Ostrava

2 Mezi neevropské starověké státy řadíme: ČínaIndonésieIndieEgyptMezopotámie Který stát do dané skupiny nepatří?

3 Neevropské starověké státy byly spojeny s těmito náboženstvími:  hinduismus  křesťanství  (taoismus)  budhismus  judaismus Které z uvedených náboženství je spjato s evropskou kulturou?

4 Mezi starověké liter. památky patří:  Hovory  Epos o Gilgamešovi  Kniha mrtvých  Kniha písní  Nový zákon  Rámájana Která z uvedených liter. památek patří až do středověku?

5 Dokážete k následujícím obrázkům přiřadit správné názvy knih?

6 Přiřaďte k názvu knihy její žánr:  Hovory  Rámájana  Epos o Gilgamešovi  Kniha písní  Kniha mrtvých o příručka o hrdinský epos o lyrická a epická poezie o filosofický spis o epos

7 Kresba: vlastní tvorba KONEC Zdroje kreseb: vlastní

Stáhnout ppt "Starověká literatura (Opakování) ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_CJL_1,4_103 Číslo projektu: CZ.1.07./1.5.00/34.0938 Název projektu: Zlepšení podmínek pro vzdělávání."

Podobné prezentace

Literatura do doby Karla IV.

Literatura do doby Karla IV.
Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace Autor: Mgr. Vanda Malurová Datum: 2. července 2012 Název: VY_32_INOVACE_3.3.1.

Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace Autor: Mgr. Vanda Malurová Datum: 2. července 2012 Název: VY_32_INOVACE_3.3.1.
V současném světě – 2 názory na svět

V současném světě – 2 názory na svět
32_04_02: Literatura – Druhy literatury

32_04_02: Literatura – Druhy literatury
LITERATURA SUMERSKÁ, AKKADSKÁ, BABYLONSKÁ

LITERATURA SUMERSKÁ, AKKADSKÁ, BABYLONSKÁ
Obyvatelstvo – struktura národnostní a náboženská

Obyvatelstvo – struktura národnostní a náboženská
Výukový materiál vytvořen v rámci projektu EU peníze školám „Učíme aktivně“ Registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.1099 Číslo materiálu: VY_32_INOVACE_12.

Výukový materiál vytvořen v rámci projektu EU peníze školám „Učíme aktivně“ Registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/ Číslo materiálu: VY_32_INOVACE_12.
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/34.0199 3VY_32_INOVACE_CJL_HR_3_02.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_CJL_HR_3_02.
ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU:CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU:Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY:III/2.

ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU:CZ.1.07/1.5.00/ NÁZEV PROJEKTU:Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY:III/2.
Ve znamení gotického slohu

Ve znamení gotického slohu
Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem.

Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem.
Starověká literatura 3000 př.n.l. – 476 n.l.

Starověká literatura 3000 př.n.l. – 476 n.l.
Báje (mýty) a pověsti 6. ročník.

Báje (mýty) a pověsti 6. ročník.
Riskuj ANOTACE: Žák si formou hry zopakuje rasy, národy, jazyky a náboženství AUTOR: Mgr. Rita Sobková JAZYK: ČEŠTINA OČEKÁVANÝ VÝSTUP: upevnění základních.

Riskuj ANOTACE: Žák si formou hry zopakuje rasy, národy, jazyky a náboženství AUTOR: Mgr. Rita Sobková JAZYK: ČEŠTINA OČEKÁVANÝ VÝSTUP: upevnění základních.
ANOTACE Materiál seznamuje žáky s obyvatelstvem Evropy, evropskými jazyky, náboženstvím. Druh učebního materiálu DUM Očekávané výstupy Žák se seznámí s.

ANOTACE Materiál seznamuje žáky s obyvatelstvem Evropy, evropskými jazyky, náboženstvím. Druh učebního materiálu DUM Očekávané výstupy Žák se seznámí s.
Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem.

Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem.
SKLADBA OBYVATELSTVA PODLE NÁBOŽENSTVÍ

SKLADBA OBYVATELSTVA PODLE NÁBOŽENSTVÍ
VY_52_INOVACE_Prv.3.22_Dávná minulost _pracovní list

VY_52_INOVACE_Prv.3.22_Dávná minulost _pracovní list
Románská kultura Autorem práce, pokud není uvedeno jinak, je Mgr.Marie Toncrová 1.

Románská kultura Autorem práce, pokud není uvedeno jinak, je Mgr.Marie Toncrová 1.
Základní škola Příbor 486, Nový Jičín Vypracovali: Jirka Holub, Marek Bolom.

Základní škola Příbor 486, Nový Jičín Vypracovali: Jirka Holub, Marek Bolom.

Podobné prezentace

Reklamy Google