STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ MĚSTEC KRÁLOVÉ.

Prezentace na téma: "STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ MĚSTEC KRÁLOVÉ."— Transkript prezentace:

1 STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ MĚSTEC KRÁLOVÉ

2 Název projektu : Rozvoj ICT ve výuce na střední škole Registrační číslo projektu: č. projektu : CZ.1.07/1.5.00/34.0921 Název školy: Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Městec Králové, T. G. Masaryka 4 Kód dumu: VY_32_INOVACE_ NJ_148 Tematická oblast: Německá gramatika Předmět: Německý jazyk Ročník: 3. ročník Datum tvorby: červenec 2013 Anotace: Materiál slouží k procvičování gramatiky: Skloňování podstatných jmen Metodický pokyn: Prezentace je určena jako výklad do hodiny i jako materiál k samostudiu pracovního listu a písemné práce

3 DIE DEKLINATION DES SUBSTANTIVS skloňování podstatného jména

4 v NJ existují na rozdíl od ČJ pouze čtyři pády při skloňování se nemění tvar podstatného jména, ale skloňuje se jeho člen, výjimku tvoří 2. p. č. j. rodu mužského a středního, ve kterém podstatné jméno přibírá koncovku -es nebo -s

5

6

7 Setzen Sie das Substantiv im Genitiv ein (doplňte do vět podstatná jména ve 2. p.) Das sind die Kinder ………………………….. (der Verkäufer) Kennen Sie die Adresse ………………………………..? (die Frau) Die Frau …………………..….. arbeitet auch im Supermarkt. ( der Rentner) Wo ist das Zimmer ………………………………? ( die Kinder) Wie ist das Angebot ……………………………..? (das Obst) Wo finde ich den Preis …………………………? (das Getränk)

8 Lösung (řešení) Das sind die Kinder der Verkäufers (der Verkäufer) Kennen Sie die Adresse der Frau? (die Frau) Die Frau des Rentners arbeitet auch im Supermarkt. ( der Rentner) Wo ist das Zimmer der Kindern? ( die Kinder) Wie ist das Angebot des Obstes? (das Obst) Wo finde ich den Preis des Geträkes? (das Getränk)

9 Setzen Sie das Substantiv im Dativ ein (dosaďte podstatné jméno v 3. pádě) Ich fahre mit ……………….. (das Auto) zur Arbeit. Wir geben es ……………… (das Mädchen) heute. Antworte …………………. (der Mann) dort! Meine Mutter ist in …………....... (die Küche). Wir kommmen nach ……………. (das Abendessen). Bist du mit ……………….. (das Zimmer) zufrieden? In …………………. (das Café) ist es alles sehr teuer. Ich bin jetzt in ………………….. (die Arbeit).

10 Lösung (řešení) Ich fahre mit dem Auto (das Auto) zur Arbeit. Wir geben es dem Mädchen (das Mädchen) heute. Antworte dem Mann (der Mann) dort! Meine Mutter ist in der Küche (die Küche). Wir kommmen nach dem Abendessen (das Abendessen). Bist du mit dem Zimmer (das Zimmer) zufrieden? In dem Café (das Café) ist es alles sehr teuer. Ich bin jetzt in der Arbeit (die Arbeit).

11 Ergänzen Sie die richtige Form des Substantivs (doplňte správný tvar podstatného jména) Ich suche............................. (ein Platz). Wir helfen ……………………………(das Kind) da. Der Garden....................(der Mann) ist in Ordnung. Ich habe …………….…. (der Lehrer) falsch geantwortet. Ich warte lange auf ……………(das Bus). Warum schreiben wir wieder ………………. (ein Diktat)? Wir fahren mit …………… (der Zug).

12 Lösung (řešení) Ich suche einen Platz. (ein Platz). Wir helfen dem Kind (das Kind) da. Der Garden des Mannes (der Mann) ist in Ordnung. Ich habe dem Lehrer (der Lehrer) falsch geantwortet. Ich warte lange auf das Bus (das Bus). Warum schreiben wir wieder ein Diktat (ein Diktat)? Wir fahren mit dem Zug (der Zug).

13 Übersetzen Sie (přeložte) Hledáte prodavače? Objednám dětem limonádu. Vy máte jedno dítě? Nemáme žádné brambory. Syn tvého bratra je v Praze? On má nový dům. Okno pokoje je zavřené.

14 Lösung (řešení) Hledáte prodavače? – Suchen Sie des Verkäufers? Objednám dětem limonádu. – Ich bestelle den Kindern eine Limonade. Vy máte jedno dítě? – Haben Sie ein Kind? Nemáme žádné brambory. – Wir haben keine Kartoffeln. Syn tvého bratra je v Praze? – Der Sohn deines Vaters ist in Prag? On má nový dům. – Er hat ein neues Haus. Okno pokoje je zavřené. – Das Fenster des Zimmers ist zu.

15 Zdroje JUSTOVÁ, Hana. Wir üben deutsche Grammatik. Havlíčkův Brod: Fragment, 1994, ISBN 80-901070-6-0. MEJZLÍKOVÁ, Šárka. Němčina pro samouky a jazykové školy. Brno: Didaktis, 2009, ISBN 978- 80-7358-155-8.