Název školy: Základní škola Karla Klíče Hostinné Autor: Mgr. Lenka Kudrnová Název: VY_32_INOVACE_05_B _17 Češi na frontách 2. světové války T éma: Dějepis.

Prezentace na téma: "Název školy: Základní škola Karla Klíče Hostinné Autor: Mgr. Lenka Kudrnová Název: VY_32_INOVACE_05_B _17 Češi na frontách 2. světové války T éma: Dějepis."— Transkript prezentace:

1 Název školy: Základní škola Karla Klíče Hostinné Autor: Mgr. Lenka Kudrnová Název: VY_32_INOVACE_05_B _17 Češi na frontách 2. světové války T éma: Dějepis 9. ročník Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2131

2 Češi na frontách 2. světové války Mgr. Lenka Kudrnová

3 Ludvík Svoboda  československý generál a politik  vedl 1. československý armádní sbor na východní frontě  v letech 1968 až 1975 byl prezidentem Československé socialistické republiky  pocházel ze selské rodiny, vystudoval Zemskou zemědělskou školu  bojoval již v 1. světové válce na ruské frontě, brzy byl však zajat a vstoupil do legií

4 Ludvík Svoboda  bojoval ve slavných bitvách u Zborova, u Bachmače a zúčastnil se bojů o Sibiřskou magistrálu  do vlasti se vrátil s jedním z posledních lodních transportů přes Japonsko, Tichý oceán, Panamský průplav a USA  Po rozbití Československa se zapojil do organizování vojenské odbojové organizace Obrana národa na Kroměřížsku  začátkem června 1939 přešel ilegálně do Polska, kde velel malé posádce v Krakově  po porážce Polska převedl skupinu více než 700 důstojníků a vojáků do azylu do SSSR

5 Ludvík Svoboda  zde zorganizoval jednotky čs. vojska – od polního praporu až k armádnímu sboru  do jednotek přijímal všechny ochotné k boji bez rozdílu národnosti (i Rusíni a Židé) a politické příslušnosti  bojovaly dokonce i ženy, což bylo proti řádu československé armády  velel praporu, který se vyznamenal u Sokolova, osvobozoval Kyjev, Bílou Cerkev, Žaškov i území ČSR  po válce se stal armádním generálem, v první vládě byl jmenován ministrem národní obrany  velkou část Svobodovy rodiny nacisté věznili či zabili v koncentračních táborech, z nejbližších přežila manželka a dcera, které se mnoho let ukrývaly u obětavých lidí a tak unikly zatčení

6 Ukázky z bojů

7 Několik otázek Při hledání odpovědí na následující otázky využij internetu. 1.Ludvík Svoboda měl i po válce značně spletité životní osudy. Jeho jméno bylo spojováno s procesem s Rudolfem Slánským. Zjisti, o co se jednalo a jak se tento proces dotkl právě Ludvíka Svobody. 2.Jaký byl Ludvík Svoboda prezident? Jakým způsobem jeho funkce skončila? Jednalo se o běžný postup? 3.O své účasti v bojích 2. světové války napsal knihu. Jak se jmenovala?

8 Heliodor Píka  byl československý voják a legionář, významný představitel zahraničního československého protinacistického odboje a oběť komunistického teroru  po okupaci Československa byl nucen utéci přes Francii do Londýna, kde nabídl své služby Janu Masarykovi  zprostředkovával, spolu s Ludvíkem Svobodou, komunikaci mezi Moskvou a Londýnem – podílel se tak na vytváření čs. jednotek na území SSSR i na zpravodajské spolupráci a vytvoření vojenské dohody  brzy varoval Beneše, že SSSR usiluje o nastolení diktatury proletariátu v poválečném Československu

9 Heliodor Píka  Beneš však jeho varování ignoroval, postupně se dostával do izolace a přestal být nebezpečný i vedení SSSR  v květnu 1945 se vrátil do Prahy, kde byl jmenován náměstkem náčelníka generálního štábu Československé armády  po únoru 1948 byl zatčen a obviněn z vlastizrady a ve vykonstruovaném soudním procesu byl odsouzen k trestu smrti oběšením, který byl vykonán 21. června 1949 na dvoře plzeňské věznice Bory  v roce 1968 byl s pomocí prezidenta L. Svobody proces s Píkou obnoven a vojenský soud v Praze konstatoval jeho nevinu a plně ho rehabilitoval  1991 udělil H. Píkovi prezident Václav Havel in memoriam Řád Milana Rastislava Štefánika za mimořádné zásluhy v boji za osvobození vlasti v době druhé světové války

10 Otakar Jaroš  byl československý důstojník, účastník zahraničního odboje, který padl v bitvě u Sokolova  v květnu roku 1943 byl in memoriam povýšen na kapitána  1939 utekl do Polska, odtud se dostal do Sovětského svazu  nastoupil do výcvikového tábora čs. jednotek v Buzuluku  tam se stal velitelem 1. roty 1. československého samostatného praporu v SSSR.

11 Otakar Jaroš  padl 8. března 1943 při obraně vesnice Sokolovo  dostal zásah v okamžiku, kdy se chystal hodit na německý tank protitankový granát  jiné zprávy hovoří o tom, že byl zraněný a přejel ho německý transportér  jako vůbec první cizinec byl oceněn in memoriam titulem Hrdina Sovětského svazu, a byl posmrtně povýšen do hodnosti kapitána

12 Několik dalších hrdinů z východní fronty Josef Buršík přes Polsko se dostává do SSSR, v Buzuluku vstu- puje do čs. jednotky velí tankovému praporu, jako jeden z prvních se pro- bíjí do Kyjeva po válce si léčí zranění a tuberkulózu v 1949 je pro svůj proti- komunistický postoj obviněn z velezrady a odsouzen k 10 letům, ztrátě majetku a vyznamenání

13 Několik dalších hrdinů z východní fronty  jako velitel samopalníků se vyznamenal již při bojovém křtu československé jednotky v bitvě u Sokolova a v bojích o Kyjev byl již velitelem roty  při dobývání dukelského průsmyku byl vážně zraněn a lékaři vyjmuli z jeho těla celkem 218 střepin  ve Stráži pod Ralskem velitelem výcviku speciálních izraelských jednotek HAGANA  po návratu se stal nepohodlnou osobou a 15. srpna 1950 se stal obětí automobilové nehody (spekuluje se, že šlo o vraždu) Antonín Sochor

14 Několik dalších hrdinů z východní fronty  první vojenskou zkušenost získal v boji proti Maďarům na Slovensku v roce 1939  v bitvě u Sokolova prokázal své vynikající vojenské schopnosti, za hrdinství v bitvě o Kyjev byl vyznamenán  po válce odešel studovat tankovou akademii v Moskvě  dostal se do konfliktu s tehdejším ministrem národní obrany Alexejem Čepičkou (kritizoval poměry v Československu)  byl přemístěn na nižší funkci, poté byl tajně uvězněn, poté propuštěn a rehabilitován  za údajně nevhodné chování odvolán z funkcí, vyloučen z KSČ, živil se jako dispečer autobusové dopravy  je otcem dua zpěváků z kapely YO YO BAND Richard Tesařík

15 Letci v Anglii  československými perutěmi RAF prošlo 2500 mužů – mnozí byli po válce pronásledováni  Ryze české byly následující perutě: 310. československá stíhací peruť RAF 311. československá bombardovací peruť RAF 312. československá stíhací peruť 313. československá stíhací peruť RAF  kromě těchto perutí bojovali Češi i v jiných britských a jedné polské peruti Vlajka RAF

16 Letci v Anglii Znaky československých perutí Jaký je rozdíl mezi stíhací a bombardovací perutí? Zkus vysvětlit symboliku alespoň jednoho znaku.

17 Letci v Anglii  ihned po svém vytvoření zasáhli a vyznamenali se v bitvě o Anglii  byli také nasazováni na bombardování německého vnitrozemí (až do Itálie)  do 31. října 1940 sestřelili čs. piloti 56 letadel, 14. letadel sestřelili pravděpodobně a 6 poškodili  účastnili se bojů v Normandii, Francii, Belgii a Nizozemí, bombardovali Berlín i německé ponorky v Atlantiku  celkově se pyšní 365 sestřelenými nepřátelskými letadly, 6 sestřelenými raketami V1 i poškozením velkého množství průmyslových, zbrojních a podobných objektů, zemřelo 531 pilotů

18 Někteří naši letci Josef František 17 sestřelů umřel v 1940 během hlídkového letu Karel Kuttelwascher 18 sestřelů nejúspěšnější český pilot FAF zemřel v emigraci František Fajtl 17 sestřelů, sám sestřelen 2x 1,5 roku vězněn podle jeho vzpomí- nek natočen Tmavo- modrý svět Alois Vašátko 15 sestřelů 1942 zabit v akci spadl do La Manche, jeho tělo nebylo naleze- no

19 Poznáš letouny? Messerschmitt Bf 109 Spitfire Zerro Mustang

20 AutorMgr. Lenka Kudrnová Vytvořeno dne14. 02. 2013 Odpilotováno dneve třídě Vzdělávací oblastČlověk a společnost Vzdělávací oborDějepis 9. ročník TémaČeši na frontách 2. světové války Klíčová slovaLudvík Svoboda, Heliodor Píka, Otakar Jaroš, Josef Buršík, Antonín Sochor, Richard Tesařík, Josef František, Karel Kuttelwascher, František Fajtl, Alois Vašátko

21 ANOTACE Výkladový materiál obsahově rozvíjející učebnici dějepisu pro 9. ročník. Časová dotace cca 40 min. Materiál obsahuje několik otázek v textu prezentace, pouze u jedné je udáno řešení. Materiál by měl vést k zamyšlení nad osudem hrdinů 2. světové války a tím posiluje kompetence, které jsou spojeny s morální a etickou výchovou. Měl by vést také k uvědomění si pojmu vlastenectví. POUŽITÉ ZDROJE Vlastní tvorba. Zdroje obrazového materiálu: http://images1.wikia.nocookie.net/__cb20101130003313/althistory/images/e/e9/Ludv%C3%ADk_Svoboda.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f4/Legie_-_slavnostn%C3%AD_n%C3%A1stup.jpg http://blisty.cz/img.php?id=-6701&size=350&mc=ffffff&mg=0&cp=0 http://blisty.cz/img.php?id=-6699&size=350&mc=ffffff&mg=0&cp=0 http://www.szm.cz/media/img/3/heliodor-pika-4cc68c74bad7c.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/21/Jarosh_otakar.jpg/150px-Jarosh_otakar.jpg http://www.smallscaleafvforum.com/forum/files/175b_229.jpg http://fcdn.valka.cz/files/thumbs/t_por._a.sochor.jpg http://forum.valka.cz/files/hrdina_sovietskeho_zv_zu_gener_l_major_richard_tesa__k_v_roku_1957_____eskoslovensk__arm_da_1957_147.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/54/Ensign_of_the_Royal_Air_Force.svg/220px-Ensign_of_the_Royal_Air_Force.svg.png http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/ac/RAF310Sq.gif http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/14/RAF311Sq.gif http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/09/RAF312Sq.gif http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/41/RAF313Sq.gif http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c0/Josef_Franti%C5%A1ek.png/220px-Josef_Franti%C5%A1ek.png http://waffen-ss.cz/wp-content/uploads/Karel-Kuttelwascher.jpg http://www.czech-tim.cz/photo/cervenec-srpen-2010/osobnosti-vyroci-cervenec-srpen/frantisek_fajtl.jpg http://www.ferdinando.org.uk/images/amos%20vasatko%20stamp%20photo.jpg http://historieletani.wz.cz/2stih/me109.jpg http://historieletani.wz.cz/2stih/spitfire.jpg http://old.games.tiscali.cz/images/heroesofpacific/imgb.jpg http://www.rc-modely-hruby.cz/foto/62/1327515490_0.jpg otevřená galerie www.office.microsoft.comwww.office.microsoft.com