Sloh polymelodický Evropa Čechy Pojmy RENESANCE.

Prezentace na téma: "Sloh polymelodický Evropa Čechy Pojmy RENESANCE."— Transkript prezentace:

1

2

3 Sloh polymelodický Evropa Čechy Pojmy RENESANCE

4 R E N E S A N C E 15.–16. století přelom mezi středověkem a novověkem nástup měšťanstva, rozmach manufaktur, obchodu, námořnictva 1450 vynález knihtisku 1492 objevení Ameriky ideálem je všestranně vzdělaný člověk umění  renesance = znovuzrození – vědomé obrození kultury  humanismus – literární a společenské hnutí zajímající se o antiku  člověk je tvůrce a příjemce hudby, tvořivá osobnost skladatele  umění přináší smyslovou krásu, přirozenost, zpěvnost, živost

5 19 Bazilika svatého Petra, Řím 1

6 20 2

7 Vatikán http://www.vatican.va/various/basiliche/san_giovanni/vr_tour/index-en.html http://www.vatican.va/various/basiliche/san_paolo/vr_tour/index-en.html http://www.vatican.va/various/basiliche/san_pietro/vr_tour/index-en.html http://www.vatican.va/various/basiliche/san_giovanni/vr_tour/index-en.html http://www.vatican.va/various/basiliche/san_paolo/vr_tour/index-en.html http://www.vatican.va/various/basiliche/san_pietro/vr_tour/index-en.html

8 HUDBA, 1430–1600  byla provozována pro umělecké potěšení vybrané společnosti KAPELY (od kaple) – střediska tvorby a provozování polyfonie soubory provozující náročnou polyfonní hudbu ve dvorských kaplích velmožů při bohoslužbách, v chrámových kaplích, při procesích, pohřbech…  církevní koncily (Kostnice, Basilej, Florencie) festivaly hudby – představitelé duchovní a světské aristokracie byli provázeni svými hudebními soubory  proměna: melodie, rytmiky, harmonie, zvukového charakteru francouzský kontrapunkt + anglická harmonie + italská melodičnost

9 NIZOZEMSKÁ POLYFONIE, FRANKO-VLÁMSKÁ EPOCHA oblast Nizozemí – Holandsko, Belgie, Lucembursko a severní Francie představitelé Dufay, Ockeghem, Desprez, Obrecht, Palestrina, Lasso, Gastoldi, Giovanni Gabrieli, Tallis, Claudio Monteverdi…  funkce hudby – přispět k lesku slavnostních příležitostí korunovace, svatby…  vlastnosti hudby zpěvný charakter, srozumitelný text, harmonická libozvučnost, čtyřhlasá sazba hlasů – umístění, rozsah, charakter S A T B → rozvoj vokální polyfonie

10 SKLADEBNÉ DRUHY MŠE Palestrina missa Papae Marcelli (Kyrie) - YouTube Palestrina missa Papae Marcelli (Kyrie) - YouTube zhudebněné texty částí liturgie, které se v průběhu roku mění Kyrie, Gloria, Credo, Sanctus, Agnus Dei MOTETO Orlandus di Lassus - Motet for 8 Voices - Osculetur me Osculo - YouTube Orlandus di Lassus - Motet for 8 Voices - Osculetur me Osculo - YouTube duchovní vícehlasá skladba MADRIGAL http://www.youtube.com/watch?v=tC7iAHjDcXQ&playnext=1&list=PL54D06643C075F015&feature=results_main http://www.youtube.com/watch?v=tC7iAHjDcXQ&playnext=1&list=PL54D06643C075F015&feature=results_main vícehlasá skladba na světský text (Petrarca), slouží k obveselení společnosti, milostná poezie VILLANELLA Affabre Concinui - Villanella Alla Napolitana – YouTubeVillanelle alla Napoletana – YouTube 40.00 minuta vícehlasá světská skladba tanečního charakteru Affabre Concinui - Villanella Alla Napolitana – YouTubeVillanelle alla Napoletana – YouTube

11 NIZOZEMSKÁ HUDBA, FRANKO-VLÁMSKÁ EPOCHA Giovanni Pierluigi da Palestrina, 1525–1594 Orlando di Lasso, 1532–1594 Claudio Monteverdi, 1567–1643 345

12 GIOVANNI PIERLUIGI DA PALESTRINA  působil v Římě Cappella Sistina – papežova kapela v Sixtinské kapli Cappela Guilia – svatopetrská kapela palestrinovský styl melodie postupuje po malých krocích jednotlivé hlasy znějí na začátcích a koncích fráze libozvučně hudba zní klidně, plynoucí, vyrovnaně dílo: 100 mší, 300 motet, madrigaly poslech: Missa Papae Marcelli

13 MISSA PAPAE MARCELLI poslech: Kyrie, Sanctus  homofonie – Sanctus melodie je umístěna do vrchního hlasu, kterému jsou ostatní podřízeny, hlasy postupují v troj nebo čtyřzvucích  polyfonie – Kyrie jednotlivé hlasy jsou vedeny samostatně tak, aby vytvářely libozvučný celek

14 ORLANDO DI LASSO  působil v Itálii, Anglii, v dvorní kapele v Mnichově dílo : 2 000 skladeb moteta, pašije, madrigaly poslech: Matona mia cara http://www.youtube.com/watch?v=FUSeiOaTnsQ http://www.youtube.com/watch?v=FUSeiOaTnsQ milostné vyznání německého vojáka italské krásce

15 ITÁLIE a ANGLIE JOSQUIN DESPREZ, 1455–1521  působil v Římě v papežské kapele, součastník Michelangela, známý po celé Evropě, složil 200 skladeb poslech: Sexti toni, Kyrie GIOVANNI GABRIELI, 1554–1613  působil v Benátkách THOMAS TALLIS, 1505–1585  dvořan Královské kaple, působil v Londýně poslech: Spem in alium, 8 sborů (pětihlasých) JOHN DOWLAND, 1563–1626  loutnista

16 ČECHY, dvorská hudební kultura Kryštof Harant z Polžic a Bezdružic spisovatel, šlechtic, diplomat, hudebník  šlechtická kapela na hradě Pecka poslech: Qui confidunt in Domino 6 hlasé moteto Pražský komorní sbor, sbormistr Jaroslav Brych Kryštof Harant z Polžic a Bezdružic – YouTube Kryštof Harant z Polžic a Bezdružic – YouTube  dvorská kapela Rudolfa II. v Praze 1564–1621 6

17 ČECHY, městská a církevní hudební kultura  literátská bratrstva měšťané, řemeslníci – pěvecké sbory interpretující duchovní hudbu kancionály – zdobené zpěvníky duchovních písní  Collegium musicum, založeno 1616 v Praze hudební sdružení občanů  Jan Blahoslav, 1523–1571 Musica, první česky psaná učebnice hudební teorie  Jan Campanus Vodňanský, 1572–1622 rektor pražské univerzity, hudební skladatel, spisovatel poslech: Rorando coeli Jan Campanus Vodňanský - RORANDO COELI - YouTube Jan Campanus Vodňanský - RORANDO COELI - YouTube

18 Instrumentální hudba – taneční dvojice tanců pomalého a rychlého tempa  pavana - gagliarda Renaissance Dance, Pavane – YouTubeFLORIPARI - M. Praetorius - Gagliarda - YouTube MUSICA E BALLO RINASCIMENTALE ASS. CULT. TANZSCHUH - YouTubeMUSICA E BALLO RINASCIMENTALE ASS. CULT. TANZSCHUH - YouTube Svícnový tanec Gotické a renesanční variace_Danza Alegre.mp4 - YouTube  allemanda - courante nástroje loutna, kytara, harfa, klavicembalo, virginal, varhany viola da bracio, viola da gamba příčná flétna, šalmaj (hoboj), bomhart (fagot), krumhorn (křivý roh), cink

19 cink clavicembalo 78

20 OPAKOVÁNÍ POJMŮ Vybraný student, sedící zády k interaktivní tabuli, má vyslovit slovo/slova, jež se na tabuli objeví. Ostatní studenti pokládají vybranému otázky tak, aby dané slovo uhodl.

21 RENESANCE

22 VOKÁLNÍ

23 MŠE

24 KYRIE

25 SANCTUS

26 AGNUS DEI

27 MACHAUT

28 GIOVANNI PIERLUIGI

29 MISSA PAPAE MARCELLI

30 LASSO

31 MATTONA MIA CARA

32 MADRIGAL

33 VILLANELA

34 VODŇANSKÝ

35 RORANDO COELI

36 ARS ANTIQUA

37 ARS NOVA

38 HOMOFONIE

39 POLYFONIE

40 Citace obrázku 1. Galerie autora 2. Galerie autora 3. NEUVEDEN. Palestrina. wikipedia.cz [online]. [cit. 25.7.2012]. Dostupný na WWW:. 4. NEUVEDEN. Orlando di Lasso. wikipedia.cz [online]. [cit. 25.7.2012]. Dostupný na WWW:. 5. FRITZ-HABER-INSTITUT DER MPG. Wikipedia.cz [online]. [cit. 8.12.2012]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Claudio_Monteverdi.jpg 6. VOZENILEK. Wikipedia.cz [online]. [cit. 29.12.2012]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Krystof_Harant.jpg 7. ROUAUD. wikipedia.cz [online]. [cit. 30.12.2012]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Deless-10.jpg 8. NEZNÁMÝ. wikipedia.cz [online]. [cit. 30.12.2012]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Three_cornetts.jpg Použité hypertextové odkazy jsou platné ke dni vytvoření díla. CD CHARALAMBIDIS, Alexandros a kol. Hudební výchova 1 pro gymnázia., str. 24. Praha: SNP - pedagogické nakladatelství, akciová společnost, Bělehradská 47, 120 00 Praha 2, 2003, ISBN 80-7235-219-9.