Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hradec Králové Autor:Mgr. Martina Kmentová Název materiálu:

Prezentace na téma: "Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hradec Králové Autor:Mgr. Martina Kmentová Název materiálu:"— Transkript prezentace:

1 Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hradec Králové Autor:Mgr. Martina Kmentová Název materiálu: VY_32_INOVACE_11_DEJINY_LITERATURY_09 J. A. Komenský Téma sady: Dějiny literatury a umění Obor, ročník: Sociální činnost, Veřejnosprávní činnost, 1.- 4. roč. Datum vytvoření: Září 2013 Anotace: J. A. Komenský – život, tvorba, význam Metodický obsah: Prezentace – nové učivo

2 česká pobělohorská literatura (17. století) spojení renesančních a barokních myšlenek spisovatel, politik, jazykovědec, reformátor školství, teolog narozen 28. 3. 1592, zřejmě v Nivnici studoval v Přerově, na univerzitách v Herbornu a Heidelbergu 1628 – odchod do exilu (Lešno, Anglie, Švédsko, Šarišský Potok, Amsterdam) 1670 – zemřel v Amsterdamu, pohřben v Naardenu Jan Amos Komenský „Učitel národů“ ŽIVOT

3 Jan Amos Komenský „Učitel národů“ TVORBA Filozofické práce  Listové do nebe – listy chudých Kristovi, pocity doby  Truchlivý  Hlubina bezpečnosti – vlastní srdce, víra  Kšaft umírající matky Jednoty bratrské – závěť, církev jako umírající matky se loučí s pozůstalými a zanechává jim svou závěť

4  Labyrint světa a ráj srdce alegorická skladba, deziluze z poznání marnosti celého lidského světa filozofický, náboženský, autobiografický spis poutník (Komenský) přichází do města, které vypadá jako labyrint, má si zvolit vhodné zaměstnání dva průvodci – Všezvěd Všudybud (lidská zvídavost) a Mámení (alegorie zvyku přejímat cizí názory) nasazují poutníkovi růžové brýle, ten se nedá zmást Jan Amos Komenský „Učitel národů“ TVORBA

5  Labyrint světa a ráj srdce vidí chamtivost, neupřímnost chce prchnout ze světa na výzvu boží se uzavírá v ráji svého srdce, tj. v samotě a božském rozjímání Jan Amos Komenský „Učitel národů“ TVORBA

6 Pedagogické práce  Velká didaktika – zásady moderního vyučování  Brána jazyků otevřená – učebnice latiny  Informatorium školy mateřské – pro matky  Svět v obrazech – 1. obrázková učebnice na světě  Schola ludus – soubor latinských her Jan Amos Komenský „Učitel národů“ TVORBA

7  Velká didaktika propaguje systematičnost vzdělání a snaží se učinit z pedagogiky vědní obor vzdělání rozdělil do 4 stupňů: 1. stupeň (do 6 let) – výchova v rodině 2. stupeň (6-12 let) – obecná škola, výchova v mateřštině, čtení, psaní, počítání, zpěv, ruční práce 3. stupeň (12-18 let) – střední škola, výuka v latině, gramatika, aritmetika, geometrie, astrologie, zeměpis, dějepis Jan Amos Komenský „Učitel národů“ TVORBA

8 4. stupeň (18-24 let) – akademie, vysoká škola, teologie, práva nebo medicína, střídání teorie s přímým využitím v praxi  Další zásady vyučování: názornost, přiměřenost, postup od známého k neznámému od jednoduššího ke složitějšímu získávání vědomostí i dovedností znalost cizích jazyků a tělesné výchovy, potřeba kázně vzdělávání je neustálé, celoživotní Jan Amos Komenský „Učitel národů“ TVORBA

9 Vševědné práce (shrnují vědění)  Všeobecná porada o nápravě věcí lidských  Cesta světla Jazykovědné práce  Poklad jazyka českého – velký česko – latinský slovník (shořel při požáru v Lešně 1656) Jan Amos Komenský „Učitel národů“ TVORBA

10 reformátor školství autor jazykových učebnic autor teoretických spisů o výchově pedagog teolog, poslední biskup Jednoty bratrské humanista Jan Amos Komenský „Učitel národů“ VÝZNAM

11 ZDROJE A LITERATURA Zdroje: Sochrová, M.: Literatura v kostce pro střední školy. 2. vyd., Havlíčkův Brod, 1996, ISBN 80-7200-052-7 Kol. autorů, Literatura pro 1. ročník středních škol, učebnice. 1. vyd., Didaktis, Brno, 2008, ISBN 978-80-7358-115-2

12 Dílo smí být dále šířeno pod licencí CC BY-SA. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Všechna neocitovaná autorská díla jsou dílem autora. AUTORSKÁ PRÁVA