Projekt MŠMTEU peníze středním školám Název projektu školyICT do života školy Registrační číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/34.0771 ŠablonaIII/2 Sada 18 AnotaceÚstřední.

Prezentace na téma: "Projekt MŠMTEU peníze středním školám Název projektu školyICT do života školy Registrační číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/34.0771 ŠablonaIII/2 Sada 18 AnotaceÚstřední."— Transkript prezentace:

1 Projekt MŠMTEU peníze středním školám Název projektu školyICT do života školy Registrační číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/34.0771 ŠablonaIII/2 Sada 18 AnotaceÚstřední vytápění s nuceným oběhem Klíčová slovaVytápění, oběh, etáž, voda, regulace PředmětVytápění Autor, spoluautorLudvík Hrtánek JazykČeština Druh učebního materiáluVýklad Potřebné pomůckyPC, dataprojektor Druh interaktivityVýklad pomocí prezentace Stupeň a typ vzděláváníStřední škola Cílová skupina2. ročník, žáci 16 – 17 let Speciální vzdělávací potřebyne ZdrojeSeznam viz poslední strana Ústřední vytápění s nuceným oběhem 1 STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁSTŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje VY_32_INOVACE_18_362

2 2 STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁSTŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Ústřední vytápění s nuceným oběhem

3 3 STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁSTŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje - oběh vody v otopné soustavě je zajišťován oběhovými čerpadly, která překonávají mnohonásobně větší tlakové ztráty Ústřední vytápění s nuceným oběhem vody

4 4 STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁSTŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Výhody nuceného oběhu -Jmenovité světlosti potrubí jsou menší – vyšší rychlosti potrubí, vyšší tlakové ztráty hrazené čerpadlem, nižší investiční náklady -Otopná tělesa i ve stejné úrovni jako zdroj tepla -Menší objem vody v otopné soustavě -Regulace soustavy i zátop jsou rychlejší -Efektivní provoz -Výhodnější začlenění rozvodu do interiéru -Použití více druhů otopných soustav (jednotrubkové soustavy,....)

5 5 STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁSTŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Nevýhody nuceného oběhu -Provoz je závislý na dodávce elektrické energie -Soustava je provozně nákladnější -Hluk

6 6 STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁSTŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Dvoutrubková soustava Výhody -Výhodnější než samotížné (interiér místnosti) -Nezáleží na poloze těles a kotle -Kotle bývají nástěnné (lepší vzhled interiéru) -Můžeme použít jednotrubkovou soustavu -Automatická regulace (plyn, el.) komfortní a hospodárné Etážové vytápění s nuceným oběhem vody

7 Jednotrubková soustava -V rozvodu je použita pouze jedna trubka -Soustava vykazuje větší tepelné ztráty -Tělesa jsou zapojena sériově -Teplota vody se průtokem otopnými tělesy postupně snižuje 7 STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁSTŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje

8 Rozdělení soustav -Průtočná -S obtokem -Se speciální armaturou 8 STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁSTŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje

9 Průtočná jednotrubková soustava -Nejjednodušší varianta -Celý okruh se chová jako jedno těleso s proměnnou teplotou Použití: -Tělesa v jedné velké místnosti -Zóny v administrativní budově bez požadavku na individuální regulaci 9 STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁSTŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje

10 10 STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁSTŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje

11 Jednotrubková soustava se speciální armaturou -jedná se vlastně o zapojení s obtokem -čtyřcestné a trojcestné armatury umožňují nastavit poměr protékající a zatékající otopné vody pro dané těleso -možnost použití termostatických hlavic 11 STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁSTŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje

12 Výhody jednotrubkových soustav -Samostatné napojení bytů a zón -Nezávislá regulace v bytech a zónách podle okamžité potřeby tepla v bytě -Lepší vzhled interiéru - potrubí pod tělesy nebo ve zdi -Soustavy snadno instalujeme do starší zástavby -Kratší rozvody -Minimální počet svislých potrubí v objektu, jednodušší rozvod v technickém podlaží Nevýhody jednotrubkových soustav -Nestejná střední teplota těles ⇒ obtížný výpočet -Odvzdušnění každého tělesa -Speciální připojovací armatury 12 STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁSTŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje

13 Otázky k opakování 1.Popiš rozdělení otopných soustav. 2.Popiš výhody otopné soustavy. 3.Popiš nevýhody otopné soustavy. 13 STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁSTŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje

14 Zdroje Jelínek V., Kabele K.: Technická zařízení budov 20 (2001) Kolektiv autorů: Topenářská příručka (2000) Firemní podklady 14 STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁSTŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje