Název školy: Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Autor: Aleš Hladík Název: VY_32_INOVACE_6A_7_Opakování podstatných jmen Téma: 7B_ČJ7.roč.

Prezentace na téma: "Název školy: Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Autor: Aleš Hladík Název: VY_32_INOVACE_6A_7_Opakování podstatných jmen Téma: 7B_ČJ7.roč."— Transkript prezentace:

1 Název školy: Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Autor: Aleš Hladík Název: VY_32_INOVACE_6A_7_Opakování podstatných jmen Téma: 7B_ČJ7.roč. Datum ověření: VM ověřen dne 13.9.2012 v 7.B Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3215 Anotace: DUM je určen ke zopakování základních znalostí v oblasti podstatných jmen. Poskytuje několik cvičení na určování mluvnických kategorií, hromadných pomnožných a látkových podstatných jmen, ad. Zároveň shrnuje, co už by žáci měli znát. Tento materi á l byl vytvořen r á mci projektu EU pen í ze š kol á m Operačn í ho programu Vzděl á v á n í pro konkurenceschopnost

2 Opakování podstatná jména

3 Co všechno už umíme? 1) označují názvy osob, zvířat, věcí, vlastností, dějů a vztahů 2) známe jejich mluvnické kategorie (pád, číslo, rod, vzor) 3) víme, že existovalo a stále někde existuje dvojné číslo 4) dokážeme podstatná jména rozdělit na hromadná, pomnožná a látková 5) víme, že svojí povahou mohou být konkrétní a abstraktní

4 Uvidíme, co známe Ze souvětí vypiš všechna podstatná jména a urči jejich mluvnické kategorie. Rozhodně nejzdravější život vedli naši předci lidoopové, byli neustále ve volné přírodě a dýchali vzduch nezamořený výfukovými plyny a popílkem z továrních komínů.

5 Řešení podstatné jméno pádčíslorodvzor život4.jednotnéMužský – než.hrad, nepr. předci1.množnémužský –živ.pán lidoopové1.množnémužský – živ.pán přírodě6.jednotnéženskýžena vzduch4.jednotnémužský – než.hrad plyny7.množnémužský – než.hrad popílkem7.jednotnémužský – než.hrad komínů2.množnémužský – než.hrad

6 Vyskloňuj číslovky dva a tři ve všech pádech páddvatři 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

7 Řešení Páddvatři 1.dvatři 2.dvoutří, třech 3.dvěmatřem 4.dva, dvětři 5.dva, dvětři 6.dvoutří, třech 7.dvěmatřemi Ve skloňování číslovky dva NIKDY NENAJDEME Y/I

8 Rozřaď do sloupečků Křoví, písek, nůžky, voda, narozeniny, kalhoty, rostlinstvo, nádobí, olej, vodstvo, dveře, obecenstvo, větvoví. HROMADNÁ POMNOŽNÁ LÁTKOVÁ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________

9 Řešení HROMADNÁ POMNOŽNÁ LÁTKOVÁ křoví nůžky písek rostlinstvo narozeniny voda nádobí kalhoty olej vodstvo dveře obecenstvo větvoví

10 Použití zdroje: Český jazyk – Učebnice pro 7. ročník Citace: [VLADIMÍRA BIČÍKOVÁ, Zdeněk Topil a Ilustrace Arna JURAČKOVÁ]. Český jazyk: učebnice pro 7. ročník. 2. vyd. Havlíčkův Brod: Tobiáš, 2005. ISBN 80-731-1037-7. Anotace: DUM je určen ke zopakování základních znalostí v oblasti podstatných jmen. Poskytuje několik cvičení na určování mluvnických kategorií, hromadných pomnožných a látkových podstatných jmen, ad. Zároveň shrnuje, co už by žáci měli znát. Tento materi á l byl vytvořen r á mci projektu EU pen í ze š kol á m Operačn í ho programu Vzděl á v á n í pro konkurenceschopnost