1 ICT2-1-24 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR POZOROVÁNÍ PŘÍRODY Zpracovala : Mgr. Jana Richterová Přírodopis 6. třída.

Prezentace na téma: "1 ICT2-1-24 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR POZOROVÁNÍ PŘÍRODY Zpracovala : Mgr. Jana Richterová Přírodopis 6. třída."— Transkript prezentace:

1 1 ICT2-1-24 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR POZOROVÁNÍ PŘÍRODY Zpracovala : Mgr. Jana Richterová Přírodopis 6. třída

2 2 ICT2-1-24 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR Příroda je velmi rozmanitá, lidské oko však už nikoliv Nedokáže postřehnout vše, a proto používáme k pozorování další pomůcky - optické přístroje, abychom jednotlivé přírodniny mohli zkoumat důkladněji 1.úkol : Pokus se pojmenovat následující pomůcky, sloužící k pozorování různých objektů v přírodě. 2.úkol : Čím budeš pozorovat následující přírodniny – zkoumané předměty : letící káně - květ rostliny - drobné vodní živočichy – plovoucí labuť

3 3 ICT2-1-24 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR 3.úkol : Zkus odvodit, kdy budeme používat k pozorování oko – dalekohled – lupu - mikroskop Shrnutí : Dalekohled, lupa a mikroskop nám umožňují lépe pozorovat přírodu, její detaily, které okem dobře nevidíme. Dalekohled – pozorujeme vzdálenější objekty, které si můžeme přiblížit Lupa – zkoumáme objekty zvětšením (lupu přikládáme k oku a následně k ní pozorovaný předmět přibližujeme)  Obojí nám pomáhá pozorovat jen ty předměty, které vidíme očima Mikroskop = zvětšovací přístroj, kterým můžeme pozorovat objekty (zkoumané předměty, přírodniny) pouhým okem neviditelné Z objektu, který chceme pozorovat, musíme připravit mikroskopický preparát

4 4 ICT2-1-24 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR MIKROSKOP a jeho části OKULÁR TUBUS STOJAN ZRCÁTKO STOLEČEK SVORKY OBJEKTIV ZAOSTŘOVACÍ ŠROUB

5 5 ICT2-1-24 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR 4.úkol : Co k čemu slouží ? Pokus se doplnit za pomoci obrázku následující věty. Vyber si z následující nápovědy : zrcátko – stoleček – zaostřovací šroub – objektiv - okulár Mikroskop je tvořen soustavou optických čoček. Čočka do které se díváme okem, se nazývá ………….................. Čočka, která se nachází u pozorovaného objektu, je ……………………………. Pozorovaný objekt připevňujeme svorkami na ……………………………….. mikroskopu. Objekt musí být prosvícen světlem, abychom pozorovaný předmět v mikroskopu viděli. To do mikroskopu přivádíme za pomoci ………………………………….. Pozorovaný objekt si přibližujeme a oddalujeme …………………………………………………, a tím obraz v mikroskopu zaostřujeme.

6 6 ICT2-1-24 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR LABORATORNÍ POMŮCKY sloužící k přípravě MIKROSKOPICKÉHO PREPARÁTU : 1.Kapátko 2.Nůžky 3.Pinzeta 4.Preparační jehla 5.Skalpel 6.Podložní sklíčko 7.Krycí sklíčko 8.Petriho miska

7 7 ICT2-1-24 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR MIKROSKOPICKÝ PREPARÁT a jeho příprava Postup : 1.Kapátkem naneseme na podložní sklíčko větší kapku vody 2.Do vody za pomoci pinzety nebo skalpelu přeneseme zkoumaný – pozorovaný objekt 3.Pomalu a opatrně za pomoci preparační jehly nebo skalpelu překryjeme zkoumaný vzorek krycím sklíčkem 4.Přebytečnou vodu odsajeme savým papírem 5.Pokud jste připravili mikroskopický preparát dobře, nejsou pod mikroskopem vidět žádné vzduchové bublinky. Pokud jste pouštěli krycí sklíčko příliš rychle, vytvoří se v preparátu bublinky, které zhoršují pozorování zkoumaného vzorku. V tomto případě je vhodné preparát připravit znovu.

8 8 ICT2-1-24 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR PŘÍPRAVA MIKROSKOPU k vlastnímu pozorování - POSTUP : a)Za pomoci zrcátka nastavíme světlo do mikroskopu. Při správné poloze zrcátka se v okuláru rozjasní b)Připravený mikroskopický preparát umístíme na stoleček a zajistíme svorkami c)Začínáme pozorovat vzorek – nejprve nejmenší zvětšení d)Pomocí zaostřovacího šroubu objektiv posunujeme až k preparátu. Kontrolujeme z boční strany, aby nedošlo k rozdrcení krycího sklíčka objektivem ! e)Přiložte oko k okuláru a pomalu oddalujte objektiv zaostřovacím šroubem od pozorovaného vzorku f)Pozorovaný předmět – objekt by měl být vidět v mikroskopu stále lépe, ostřeji g)Při nezdaru se opatrně vraťte k bodu d) Některé objekty se pozorují v bezvodém prostředí. Např. : hmyzí křídlo, rybí šupina, vlákno vlny, ptačí peří apod.

9 9 ICT2-1-24 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR http://www.levnemikroskopy.cz/catalog/product/gallery/id/12/image/2 4/ http://danny.humlak.cz/ixus/TN_oko1.JPG http://www.levne-mikroskopy.cz/lupy/lupa-s-drzatkem-zvetseni-2x.html http://www.fotoprodej.cz/images-goods-cache/12238_prew_90.jpg http://www.mikroskopy-optika.cz/produkty/preparacni-souprava- model-5052-141 Autor obrázku : Ivana Cieslarová A NYNÍ SE MŮŽETE PUSTIT DO VLASTNÍHO POZOROVÁNÍ. Hodně úspěchů při práci s mikroskopem !