Stáhnout prezentaci
Prezentace se nahrává, počkejte prosím
1
Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2887 Název projektu: „Učíme lépe a moderněji“ OP VK 1.4 Výukový materiál Název DUMu: VY_32_INOVACE_19_10_Kojenec Číslo skupiny: 1 Autor: Mgr. Klára Valachová Vzdělávací obor/Předmět/Téma: Výchova k občanství/Výchova k obćanství a zdraví/Sexuální výchova Druh učebního materiálu: prezentace Metodický list:ne Anotace: Žáci se seznamují s péčí o dítě v kojeneckém období a s výraznými změnami právě v to to období. Ověřeno ve třídě: IX.A Datum ověření: 20.6..2012 Prohlášení: Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebníma fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla. Prohlašuji dále, že výše uvedený materiál jsem ověřil(a) ve výuce a provedl(a) o tom zápis do TK. Dávám souhlas, aby moje dílo bylo dáno k dispozici veřejnosti k účelům volného užití (§30 odst. 1 zákona 121/2000 Sb.), tj. že k uvedeným účelům může být kýmkoliv zveřejňováno, používáno, upravováno a uchováváno. Datum: 20.6.2012Podpis: Mgr. Klára Valachová
2
Kojenec
3
Odky dokdy se o dítěti mluví jako o kojenci?
4
Kojenec je označení pro dítě ve věku 29 dní až jeden rok.
5
O této době se mluví jako o nejrychlejším vývoji a pokroku v životě dítěte.
6
O jaké změny se jedná?
7
Hlavička Otáčení hlavičky Zvedání hlavičky Vzpřímení hlavičky
9
Zrak Sleduje dění ve svém okolí. Volně přesouvá pozornost z jednoho předmětu na druhý.
11
Hmat Snaha o uchopení předmětů ve svém okolí Sahání po věcech Chápání prostorových vztahů ( co je blíž, co je dál )
13
Pohyb Převalování se z jedné strany na druhou Samostatné sezení
15
VÝŽIVA KOJENCE
16
Pro dítě je nejlepší, pokud je kojeno alespoň 6 měsíců. Mateřské mléko má hned několik výhod: má tu správnou teplotu, složení i obranné látky. A navíc...je to levné!
18
Jestli maminka nemůže kojit, musí nastoupit umělá výživa. Od 4. měsíce můžeme dítěti přidávat ovocné šťávy nebo kojenecké čaje. Od 6. měsíce začneme přidávat mixované příkrmy ( ovoce, zeleninu )
20
Den kojence
21
Nejlepší jsou v tomto období vycházky ven ( pokud není příliš větrno, či není venku smog ). Dítě se učí sledovat i své širší okolí. Hračky v tomto období pečlivě vybíráme. Vzhledem k tomu, že se dítěti zlepšuje koordinace očí a rukou a navíc vylepšuje svůj úchop, má tendenci vše dávat do úst. Velmi dobře se učí, zjišťuje první významy slov.
23
Všechny obrázky staženy přes www.cmis.cz/dum dne 17.6.2012www.cmis.cz/dum 2. slide http://scrappur.com/cute-babies-scrapshttp://scrappur.com/cute-babies-scraps 8. slide http://images.yourdictionary.com/babyhttp://images.yourdictionary.com/baby 10. slide http://www.guardian.co.uk/news/datablog/2010/apr/12/maternal- mortality-rates-millennium-development-goals http://www.guardian.co.uk/news/datablog/2010/apr/12/maternal- mortality-rates-millennium-development-goals 12. slide http://www.goodlightscraps.com/cute-baby.phphttp://www.goodlightscraps.com/cute-baby.php
24
14. slide http://www.baby-connect.com/http://www.baby-connect.com/ 17. slide http://www.babble.com/CS/blogs/strollerderby/2009/04/BreastisBestor.j pg http://www.babble.com/CS/blogs/strollerderby/2009/04/BreastisBestor.j pg 19. slide http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/aa/Baby_eating_baby _food.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/aa/Baby_eating_baby _food.jpg 22. slide http://www.walldesk.net/wallpaper/wallpapers-babes- 22.asp?f=9875http://www.walldesk.net/wallpaper/wallpapers-babes- 22.asp?f=9875
Podobné prezentace
