Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Vlasta Hackelová Název materiálu: VY_32_INOVACE_NJ.9.A.19_stupnovani_pridavnych_ jmen Datum : 9. 5. 2012 Ročník.

Prezentace na téma: "Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Vlasta Hackelová Název materiálu: VY_32_INOVACE_NJ.9.A.19_stupnovani_pridavnych_ jmen Datum : 9. 5. 2012 Ročník."— Transkript prezentace:

1 Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Vlasta Hackelová Název materiálu: VY_32_INOVACE_NJ.9.A.19_stupnovani_pridavnych_ jmen Datum : 9. 5. 2012 Ročník : devátý Vzdělávací oblast : Jazyk a jazyková komunikace Předmět : Německý jazyk Název: Stupňování přídavných jmen. Číslo operačního programu: CZ.1.07/1.4.00/21.1693 Název projektu: PRIMA ŠKOLA Anotace: Německý jazyk pro 9. ročník Stupňování přídavných jmen a příslovcí, výklad, použití ve větách.

2  PAMATUJ  V němčině mají přídavná jména a příslovce stejný tvar. gut – dobrý – dobře schnell – rychlý – rychle richtig – správný - správně

3  Rychlerychlejinejrychleji  Schnellschnelleram schnellsten  Malýmenšínejmenší  Kleinkleinerder kleinste die,das kleinste  Hezkýhezčínejhezčí  Schönschönerder schönste die,das schönste

4  Zapamatuj si :   Dobřelépe nejlépe  Gutbesseram besten  Dobrýlepšínejlepší  Gut besserder beste die, das beste

5 ŠNEK JE POMALEJŠÍ NEŽ KOČKA. Der Schnecke ist langsamer als die Katze. KOČKA JE RYCHLEJŠÍ NEŽ ŠNEK. Die Katze ist schneller als der Schnecke.

6 Der Elefant ist größer als die Maus. Die Maus ist kleiner als der Elefant.

7 1. Ich spiele gut Tennis. 2. Mein Vater spielt besser als ich. 3. Mein Bruder spielt am besten. 4. Er ist der beste. – On je nejlepší.

8 1. Ich koche gut. 2. Meine Mutti kocht besser als ich. 3. Unsere Oma kocht am besten. 4. Sie ist die beste. Ona je nejlepší.

9 schnell gefährlich groß NETT RUHIG

10  HOCH HÖHER DER HÖCHSTE Zugspitze ??? SCHNEEKOPPE ???MATTERHORN? MONT EVEREST ???

11  Vymysli několik vět, ve kterých POROVNÁŠ SVÉ SPOLUŽÁKY – KDO JE DOBRÝ V MATEMATICE, KDO JE LEPŠÍ A KDO JE NEJLEPŠÍ. Místo matematiky můžeš porovnávat schopnosti své třídy ve sportu, ev. v hudbě.

12 METODIKA: DUM použiji k vysvětlení stupňování přídavných jmen a příslovcí v němčině. Žáci si zapíší do sešitů příklady stupňování některých často používaných přídavných jmen a příslovcí. Potom společně tvoříme věty jako já hraju dobře, bratr hraje lépe, kamarád hraje nejlépe. Obr. č.9 použiji jako podklad pro práci ve skupinách. Děti porovnávají vlastnosti a schopnosti různých zvířat. Nejlepší skupina je odměněna jedničkami, ev. plusovými body. S obr. Č. 10 zamíříme do zeměpisu, porovnáváme nejvyšší hory, nejdelší řeky a pod. Za domácí úkol děti dostanou porovnat schopnosti svých kamarádů – obr. č. 11. V příští hodině čteme a opakujeme.

13 Zdroje obrázků: Kliparty Office www.office.microsoft.com