Název školy Gymnázium, střední odborná škola, střední odborné učiliště a vyšší odborná škola, Hořice Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0873 Název materiálu.

Prezentace na téma: "Název školy Gymnázium, střední odborná škola, střední odborné učiliště a vyšší odborná škola, Hořice Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0873 Název materiálu."— Transkript prezentace:

1 Název školy Gymnázium, střední odborná škola, střední odborné učiliště a vyšší odborná škola, Hořice Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0873 Název materiálu VY_22_INOVACE_02.01.29 Literature Autor Mgr. Jitka Jindrová Tematická oblast The World Around Me Ročník Čtvrtý Datum tvorby leden – duben 2013

2 Anotace V tomto tématu se zabýváme různými druhy literárních žánrů, vymezujeme pojmy jako fikce, odborná literatura a poezie, různými autory. Podrobněji si přečteme a nastudujeme kratší příběh nebo pohádku. Popisujeme knihovnu nebo obchod s knihami, zabýváme se přídavnými jmény týkající se knih. Stručně zmíníme britské a americké autory a jejich nejznámější díla. Toto téma velmi úzce navazuje na téma knihy a čtení. Metodický pokyn Student se seznamuje se specifickou slovní zásobou a s tématem souvisejícími frázemi, rozvíjí už osvojené gramatické struktury. Pokročilejší řeší diskutabilní problémy a navrhují řešení. Student si osvojuje reálie anglicky mluvících zemí a dokáže definovat specifičnost daného tématu.

3 LITERATURE What kind of literature do you know/ sort it out. Give me examples of best-seller, thriller, travel guide – Which information can you find there? What type of story is there, Fiction: classic, ghost story, novel, thriller, detective story, science-fiction, fairy-tale, humorous reading, comics, legend, novella, short story, romance, satire

4 LITERATURE Poetry (epic, lyric) Non-fiction: encyclopedia, atlas, textbook, dictionary, autobiography, biography, cookery books, travel guide, handbook

5 LITERATURE What do writers write? Authors- write any kind of book Novelists – write fiction Poets – write poetry Playwrights – write plays Journalists – write articles in newspapers Biographers – write about famous people

6 LITERATURE Talk about a story, describe a story or a fairy – tale Little Red Riding Hood. contents of the book – preface – introduction – lively descript i on – plot- account – narrate- surprising turn – fictitious/main/secondary character – culminate in – background/setting – well drawn – dialogue – original style – supplement – glossary – illustrations – alphabetical index – quotations

7 LITERATURE Where can you get a book? Bookshop, book-stall, library, book club – member- subscribe to – well-read man Describe a library. Librarian – join a library – reading room – reference room – periodicals room – open access library – lending form – reminder – loan – pressmark = classification number – loan desk. Open shelves – pay a fine – section.

8 LITERATURE Adjectives connected with a book. Amusing – thrilling – depressing – inspiring – engrossing – funny – witty – readable - delightful

9 LITERATURE English and American authors. Oscar Wilde – The Picture of Dorian Gray, The Selfish Giant, The Happy Prince Agatha Christie – The Murder of Roger Ackroyd, Ten Little Niggers, Sleeping Murder Ernest Hemingway – A Farewell to Arms Edgar Allan Poe – The Hole and the Pendulum

10 LITERATURE Poetry- do you read it? Newspapers- kinds, sorts of articles. What is your favourite reading material? Why? Do you prefer reading fiction or non- fiction? Why? I like to read fiction such as mystery/sci- fi/adventure/stories. Such reading keeps me in suspense/develops my imagination/entertains me

11 LITERATURE I prefer non-fiction reading, for example, books about history/travel/people. I find this kind of reading inspiring/educational/motivational. What are the benefits of reading? Information, Geography, values, wisdom, empathy, behaviour, imagination, language, vocabulary, therapy

12 LITERATURE PECK, E., PECK A. M. Let´s Talk Anew. Plzen: Fraus, 2010. ISBN 978- 80-7238-921-6.