PROMĚNY PŘÍRODY NA JAŘE - 2. ROČNÍK

Rostliny na jaře.
Jarní rostliny.
Poznáním k udržitelnému rozvoji regionu Místo, kde žijeme
Milé děti, díváte se dobře kolem sebe?
Krytosemenné pokračování
Amarylkovité (nadpis podtrhni správnou barvou pro jednoděložné r.)
Jaro Jarní květiny.
Environmentální projekt Pálava –
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Ohrožené druhy rostlin
Škola: Základní škola Kladruby Husova 203, Kladruby, Číslo projektu:CZ.1.07/1.4.00/ Modernizace výuky Autor:Mgr. Jaroslava Jašová Název materiálu:VY_32_INOVACE_D Rostliny.v.okoli.obce.
liliotvaré, kosatcotvaré, jednoděložné, plod, řád, čeleď, květenství
Vybrané čeledi jednoděložných rostlin I.
Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu VY_32_INOVACE_146 Název školyGymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Mgr. Daniela Kemrová Předmět.
M1: LESNICKÁ BOTANIKA ČELEĎ: LILIOVITÉ
Autor modulu: Ing. Radim Církva
M1: LESNICKÁ BOTANIKA ČELEĎ: MAKOVITÉ, ZEMĚDÝMOVITÉ A KOPŘIVOVITÉ
ZDROJE PYLOVÉ PASTVY.
Podstatná jména rodu ženského
český název POZNEJ JARNÍ BYLINY Podle obrázků poznávej bylinky,
Vysvětlení některých pojmů
Má duše žíznivá Má duše žíznivá touží po Tobě jak laň, když žádá pít. Jen Ty sám můžeš dát mé duši plnost, v Tobě chrám chci mít. Křídla Tvá jsou stínem.
Rostliny na jaře 4. ročník
PŘICHÁZÍ JARO PRVOUKA PRO 1. ROČNÍK
Byliny.
ROZKVETLÉ ZAHRADY, LOUKY A POLE
Barva květů jarních rostlin I.
Člověk v rytmu času Výchova k občanství 6. ročník ZŠ
LILIOVITÉ LILIACEAE.
Amarylkovité Rostliny
Stavba květu Květenství.
ZEMĚDÝMOVITÉ Fumariaceae.
Základní škola Kaplice, Školní 226
Název a číslo učebního materiálu: VY_52_INOVACE_11_URCOVANI_KOSATCOVITYCH_VSTAVACOVITYCH_AMARYLKOVITYCH Autor: Vít Lazecký Datum vytvoření: Téma:
Krytosemenné rostliny.
Jarní rostliny.
Jarní kytky.
Liliovité Rostliny Vojtěch Vašků 7.C. Popis  -rostou volně v přírodě a jsou pěstovány i jako okrasné -pouze byliny -listy-jednoduché -zásobní látky ukládají.
Čeledi: liliovité a amarylkovité Základní škola Choltice, okres Pardubice - "Učíme se pro život" Šablona: č. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky pomocí.
 přírodní památka  rozloha - 7,12 ha  nachází se na pravém břehu řeky Labe, na území města Brandýs nad Labem - Stará Boleslav  nadmořská výška - od.
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ a MŠ Osoblaha, příspěvková organizace AUTOR: Eliška Jurčicová NÁZEV: VY_52_INOVACE_26_ROSTLINY A ŽIVOČICHOVÉ KOLEM NÁS. TÉMA: LESNÍ ROSTLINY.
Povídání o přírodě Vysvětlení některých pojmů. Povídání o přírodě Jaro  Jaro je hezké roční období, kdy se příroda probouzí.  Stromy začínají rašit.
Název prezentace (DUMu): Hlíznaté rostliny E-G
Magnoliaceae – šácholánovité
Chráněné rostliny na Slovácku
Název školy: ZŠ Varnsdorf, Edisonova 2821, okres Děčín, příspěvková organizace Člověk a jeho svět, Přírodověda, Rozmanitost přírody, Člověk jako ochránce.
Anotace: prezentace slouží k procvičování určování slovních druhů
JARNÍ KVĚTINY Březen to je měsíc jara, budí všechny květinky.
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu
Liliovité (Liliaceae)
05 Květiny a stromy na jaře
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Kódování materiálu
AUTOR: Mgr. Václava Horniková NÁZEV: VY_32_INOVACE_107_Stonek bylin
ROZKVETLÉ ZAHRADY, LOUKY A POLE
Jarní květiny Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka
Autor Mgr. Hana Drchotová Škola ZŠ Bor, Školní 440, Bor, Téma
NÁZEV ŠKOLY: Masarykova základní škola a mateřská škola Melč, okres Opava, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/ AUTOR: Mgr. Lenka.
Příroda na jaře první známky jara.
Jméno autora Mgr. Stanislava Junková Datum vytvoření březen 2012
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
Škola ZŠ Bor, okres Tachov, příspěvková organizace Autor
letos jaro začalo už v únoru
ZÁKLADNÍ ŠKOLA SLOVAN, KROMĚŘÍŽ, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE
Škola ZŠ Třeboň, Sokolská 296, Třeboň Autor Mgr. Dana Ingvortová Číslo
NÁZEV: VY_52_INOVACE_04_02_08_JARNÍ KVĚTINY
PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ ROSTLINY B - CH.
PRYSKYŘNÍKOVITÉ MÁKOVITÉ
JARNÍ KVĚTINY 1 VE VOLNÉ PŘÍRODĚ PETRKLÍČ Obr.1(1 )