Číslo materiáluVY_62_INOVACE_EKO_4S_RE_33_03 NázevRozpočet Druh učebního materiálu Pracovní list – Rozpočet studenta PředmětEkonomika Ročník4 Tématický celekRozpočtová gramotnost AnotaceStanovení rozpočtu Metodický pokynMateriál slouží k výkladu nové látky a následnému pochopení vzájemných souvislostí (25 min) Klíčová slovaRozpočet, spoření Očekávaný výstupCílem je umět si vytvořit vlastní rozpočet Datum vytvoření Název školy Integrovaná střední škola technická, Vysoké Mýto, Mládežnická 380 Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/ Inovace vzdělávacích metod EU - OP VK Číslo a název klíčové aktivity VI/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji finanční gramotnosti žáků AutorIng. Štěpánka Řezníčková
Rozpočet Petra studuje v Brně vysokou školu a dostává od rodičů kapesné 4000 Kč / měsíc. Doučuje brigádně angličtinu, kde si vydělá 1000Kč/měsíc. Z peněz od rodičů si hradí dopravu a MHD (980Kč), tarif 300Kč, 2000Kč ji stojí jídlo a 700Kč utratí za kulturní akce. Rodiče platí kolejné, oblečení a pokud je doma, tak nic neutratí (3 dny v týdnu).
Rozpočet a)Sestavte Petry rozpočet b)Je možné i z těchto peněz něco našetřit? c)Stanovte, kde je možné ušetřit. d)Zkuste vytvořit i váš měsíční rozpočet. e)Stanovte, co váš rozpočet nejvíce zatěžuje.
Stavební spoření Zdroje: vlastní text