NÁSOBENÍ ČÍSLEM 5 HLAVOLAM DOPLŇOVAČKA PROCVIČOVÁNÍ Zpracovala: Mgr. Jana Francová, výukový materiál EU-OP VK-III/2 ICT DUM 49

Vypočítej a vylušti tajenku 2∙5= 3∙5= 6∙5= 5∙9= 5∙5= 8∙5= 4∙5= 1∙5= 25 A 15 O 5 Í 45 R 40 V 20 N 30 P 10 D 10∙5= 7∙5 = 5∙0 = 5∙1= 4∙4= 3∙4= 35 N 5 Č A 50 Z 12 16 K Zpracovala: Mgr. Jana Francová, výukový materiál EU-OP VK-III/2 ICT DUM 49

Doplň správné slovo do textu: A kedluben se _________(5∙0) dál. Najednou byla cesta přehrazena ___________(6∙5) latí a na té lati visela dopravní značka POZOR, PRÁCE NA SILNICI! Ukázalo se, že Goliášovi jsou dopravní značky úplně lhostejné. Všechno____________(1∙5) a _____________(9∙5) se do díry, kterou tam právě ____________(10∙5) ___________(5∙5) kopáč. Tatínek ____________(5∙7) k díře a škvírkou ____________(5∙8) zvolal: „Haló, pane, jste tam?“ Z díry se ozvalo: „Bohužel. Co to mám na__________(3∙5)? Auto?“ 40 = starostlivě, 30 = pruhovanou, 45 = zapasoval, 25 = svalnatý, 15 = zádech, 5 = pokácel, 35 = přiklekl, 0 = valil, 50 = hloubil Zpracovala: Mgr. Jana Francová, výukový materiál EU-OP VK-III/2 ICT DUM 49

Procvičování: Vybarvi násobky čísla 5 červeně a výsledky těchto příkladů černě : 2·6, 7·4, 3·9. Ostatní políčka nech bílá: Vypočítej slovní úlohu: Tomáš měl 8 korun. Od tatínka dostal kapesné a teď má 5krát více peněz. Kolik korun má teď? Zápis___________________ ___________________ Výpočet:________________ Odpověď: _______________________________ Doplň do řad násobků chybějící číslice: 0, __, __, 15, 20, __, 30, 35, __, 45,___ 0, __, 6, 9, __, 15, __,21, __, __, 30 Poznáš předmět na obrázku? Zpracovala: Mgr. Jana Francová, výukový materiál EU-OP VK-III/2 ICT DUM 49

Použitá literatura: Ostatní obrázky z klipartu nebo vlastní tvorba Zdeněk Svěrák: Radovanovy radovánky – Jak vyzrát na motýly a další příhody, Fragment, 2008 Obrázek značky – Pavel Chrastina – Autoškola od A do Z, Alpress, s.r.o., 2006 Ostatní obrázky z klipartu nebo vlastní tvorba Tento výukový materiál vznikl v rámci projektu „Moderní škola“, reg. č. CZ.1.07/1.4.00/21.0345, který je realizován v rámci OP VK a financován ze zdrojů Strukturálních fondů EU (ESF) a ze státního rozpočtu ČR Zpracovala: Mgr. Jana Francová, výukový materiál EU-OP VK-III/2 ICT DUM 49