Číslo materiáluVY_32_INOVACE_CJL_4S2N_NT_01_04 NázevArnošt Lustig Druh učebního materiáluPrezentace PowerPoint PředmětČeský jazyk a literatura Ročník4. roč. SŠ, 2. roč. nástavbového studia Tematický celekČeská literatura 2. poloviny 20. století AnotaceTato prezentace je zaměřena na výklad učiva. Lze použít jako doplnění výkladu při vyučování nebo k samostudiu. Materiál inovuje výuku využitím multimediálních pomůcek. Metodický pokynPOMŮCKY: počítač, dataprojektor Průběžně se střídá forma výkladu, řízený rozhovor a samostatná práce. Prezentace je doplněna i motivačními úkoly. Klíčová slovaArnošt Lustig, téma 2. světové války, Modlitba pro Kateřinu Horovitzovou, Dita Saxová Očekávaný výstupPrezentace seznamuje žáky s životem a literárním dílem Arnošta Lustiga Datum vytvoření Název školyIntegrovaná střední škola technická, Vysoké Mýto, Mládežnická 380 Číslo a název projektuCZ.1.07/1.5.00/ Inovace vzdělávacích metod EU - OP VK Číslo a název klíčové aktivityIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT AutorMgr. Iva Novotná Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora

(1926 – 2011)

Arnošt Lustig Český prozaik, publicista, scénárista a autor rozhlasových her Představitel 2. vlny válečné prózy – téma okupace, židovská tematika Představitel exilové literatury rnost_Lustig_a_Marketa_Malisova_- 1_cropped.jpg

Život Narodil se v roce 1926 v židovské rodině Za okupace byl z rasových důvodů vyloučen ze střední školy V roce 1942 deportován do Terezína (židovské ghetto) Prošel koncentračními tábory – Osvětim, Buchenwald Na konci války se mu podařilo uprchnout z transportu - do konce války se skrýval

Po válce vystudoval žurnalistiku – pracoval jako zahraniční zpravodaj (např. v Izraeli), redaktor v rozhlase, televizní scénárista V roce 1968 odešel z Československa – žil v Jugoslávii, v Izraeli a USA (přednášel na univerzitě) Vrátil se v roce 1989 – přednášel na Karlově univerzitě v Praze V 90. letech byl šéfredaktorem české verze Playboye Zahrál si i ve filmu V kterém filmu si zahrál epizodní roli?

Charakter tvorby Autobiografické rysy Téma války (holocaust, život v ghettu a v koncentračních táborech) Zobrazení člověka v mezních situacích Hlavními hrdiny často ženy Er- forma Důraz na psychologickou analýzu postav Věcný popis postav i prostředí Vnitřní monology (postavy komentují děj)

Povídkové soubory – 50. léta Noc a naděje Démanty noci Ulice ztracených bratří Téma: transporty, koncentrační tábory

Dita Saxová 1962 Příběh židovské dívky, která jako jediná z rodiny přežila koncentrační tábor. Nedokáže se s tím vyrovnat a spáchá sebevraždu

Modlitba pro Kateřinu Horovitzovou 1964 Novela – na základě skutečné události

Nemilovaná 1979 v Torontu Podtitul: Z deníku sedmnáctileté Perly Sch. Odehrává se v Terezíně Deník dívky, která využívá své přitažlivosti k tomu, aby oddálila transport do vyhlazovacího tábora. Rozhovory, vzpomínky, sny, záznamy o platbách mužů Ich- forma Proč knihu vydal v Torontu? Co víte o terezínském ghettu?

Otázky ANO/NE 1. Byl židovského původu? 2. Objevují se v jeho díle autobiografické motivy? 3. Jsou hlavními hrdiny jeho děl především děti? 4. Psal v době normalizace politicky angažovaná díla? 5. Pojednává novela Dita Saxová o dívce, která zahynula v koncentračním táboře? 6. Napsal román Píseň pro Kateřinu Horovitzovou? 7. Proslavil se A. Lustig i jako herec?

Řešení 1. Byl židovského původu? ANO 2. Objevují se v jeho díle autobiografické motivy? ANO 3. Jsou hlavními hrdiny jeho děl především děti? NE 4. Psal v době normalizace politicky angažovaná díla? NE 5. Pojednává novela Dita Saxová o dívce, která zahynula v koncentračním táboře? NE 6. Napsal román Píseň pro Kateřinu Horovitzovou? NE 7. Proslavil se A. Lustig i jako herec? ANO

Zdroje informací: ANDREE, Lukáš a kol. Literatura pro 4. ročník SŠ. Brno: Didaktis, 2010, ISBN PROKOP, Vladimír. Přehled české literatury 20. století. Sokolov: O.K. - Soft, 1998 HAVLÍČKOVÁ, Iveta a kol. Odmaturuj z literatury 2. Brno: Didaktis, 2004, ISBN AUTOR NEUVEDEN. klipart [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: