Jakékoliv další používání podléhá autorskému zákonu. Základní škola Bohutín, okres Příbram VY_32_INOVACE_UaK17_Hudební Nástroje Hudební nástroje Rozdělení nástrojů podle způsobu vzniku zvuku Autor materiálu: Mgr. Pavel Hájek Materiál je určen k bezplatnému používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další používání podléhá autorskému zákonu. Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost.

1. Strunné nástroje 2. Dechové nástroje 3. Bicí nástroje Zdrojem zvuku je napnutá chvějící se struna a) smyčcové (housle, viola, violoncello, kontrabas) b) drnkací (kytara, harfa, cembalo) c) úderné (klavír, cimbál) 2. Dechové nástroje Zvuk vzniká rozechvíváním vzduchu a) dřevěné (flétny, pikola, hoboj, klarinet, fagot) b) žesťové (trubka, pozoun, tuba, lesní roh) c) vícehlasé (varhany, akordeon) 3. Bicí nástroje zvuk vzniká mechanickým působením a) blanozvučné (tympány, malý buben, velký buben) b) samozvučné (triangl, činely)

1. Strunné nástroje Zdrojem zvuku je napnutá chvějící se struna a) smyčcové - struny rozechvívá smyčec smyčec se potírá kalafunou housle jejich zvuk se nejvíce podobá lidskému hlasu mají 4 struny viola Viola (vpravo) je jen o málo větší než housle

violoncello kontrabas tvoří zvukový základ smyčcového orchestru

b) drnkací - struny se rozechvívají trsátkem nebo prsty kytara harmonicky doprovodný nástroj 6 strun, 12 strun elektrické kytary - rockové kapely harfa trojúhelníkovitý tvar 47 strun cembalo

b) úderné (kladívkové) klavír jeden z nejuniverzálnějších hudebních nástrojů cimbál

2. Dechové nástroje a) dřevěné dechové flétny hoboj zvuk vzniká rozechvíváním vzduchu a) dřevěné dechové flétny hoboj vyrábí se z ebenového dřeva pikola příčná flétna

klarinet fagot vyrábí se z javorového dřeva

b) žesťové dechové trubka zvuk je spojován se slavnostními příležitostmi pozoun (trombon) zvuk připomíná trubku tuba nejhlubší žesťový nástroj lesní roh z mosazného plechu nalazuje atmosféru lesa a lovu

c) vícehlasé dechové varhany kostely, katedrály akordeon (harmonika) různé velikosti klávesový, knoflíkový

3. Bicí nástroje zvuk vzniká mechanickým působením a) blanozvučné tón se tvoří rozkmitáním membrány paličkami tympány malý buben vyrábí se z javorového dřeva velký buben

a) samozvučné triangl ocelový prut ohnutý do trojúhelníku, na jedné straně otevřen zvuk se tvoří pomocí kovové tyčinky činely (talíře) tvar kruhu zvuk se tvoří údery dvou těles o sebe

Ověř si své znalosti 1. Kolik strun mají housle? a) 4 b) 6 c) 8 2. Který smyčcový nástroj tvoří základ smyčcového orchestru? a) housle b) kontrabas c) viola 3. Harfa je nástroj: a)smyčcový b) drnkací c) bicí 4. Který nástroj je spojován se slavnostními příležitostmi? a) klarinet b) trubka c) kytara 5. Který žesťový nástroj navozuje atmosféru lesa a lovu? a) pozoun b) tuba c) lesní roh 6. Na který nástroj se hraje v kostelech? a) akordeon b) klarinet c) varhany 7. Bicí nástroj trojúhelníkovitého typu se jmenuje: a) buben b) triangl c) činely 8. Který nástroj nemá struny? a) kontrabas b) klavír c) pozoun 9. Mezi bicí nástroj nepatří: a) činely b) pikola c) tympány 10. Akordeon je nástroj: a) strunný drnkací b) bicí samozvučný c) dechový vícehlasý

Seznam literatury a pramenů: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Violin_case.jpg Autor : Ranveig http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Violin-Viola.jpg Autor : UserFrinck51 http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Cello_front_side.png Autor : Georg Feitscher http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Bass-und-primgitarre.jpg Autor : Christoph Lange http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Harpe.png Autor : Ratigan http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Deless-10.jpg Autor : Rouaud http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Steinway_Vienna_011.JPG Autor : Gryffindor http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:BuikCymbaal.jpg Autor : gebruiker:Arent http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Piccolo_flute2.jpg Autor : Mezzofortis http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Western_concert_flute_2.JPG Autor : Amadís http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Oboe_modern.jpg Autor : Hustvedt http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Clarinets_german.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:FoxBassoon.jpg Autor : Gregory F. Maxwell http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Trumpet_american.jpg Autor : Dbenzhuser http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Trombone_CG_Bach42AG.jpg Autor : FlamM http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Two_F_tubas.jpg Autor : de:Benutzer:Achias http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:French_horn_front.png Autor : Fluteflute http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:OrgueAtlanticCityConventionAll.jpg Autor : Megodenas http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:PianoAccordeon.jpg Autor : Atent,Infrogmation http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Standard_timpani_setup.jpg Autor : Flamuraj http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Bass_drum.jpg Autor : Chocho http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Triangle_001.jpg Autor : Anon http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:LotOfCymbals.jpg Autor : Pastorius

Metodický list Název materiálu: VY_32_INOVACE_UaK17_Hudební nástroje Autor materiálu: Mgr. Pavel Hájek Zařazení materiálu: Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 32_INOVACE_HV Číslo DUM:32_INOVACE_UaK17 Předmět: Hudební výchova Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: 6.11.2012 Třída: 4. Ověřující učitel: Mgr. Pavel Hájek Anotace materiálu: Materiál určený k výuce hudební výchovy. Obrázkový doplněk výukové hodiny s podrobnějším výkladem o jednotlivých hudebních nástrojích. Podrobný metodický popis možností použití materiálu: DUM zpracován pro výuku hudební výchovy 4.ročníku ZŠ Bohutín a koncipován cca. jednu standardní vyučovací hodinu. Žáci jsou pomocí obrázků seznámeni s jednotlivými hudebními nástroji. Součástí výuky je diskuse o způsobu vzniku zvuku u jednotlivých nástrojů. Hodina končí testem, ve kterém si žáci ověří své znalosti o hudebních nástrojích.

Dílo smí být šířeno pod licencí CC BY-SA. Objekty použité k vytvoření sešitu jsou součástí prostředků zakoupeného výukového softwaru nebo pocházejí z veřejných knihoven obrázků nebo jsou vlastní originální tvorbou autora. Dílo smí být šířeno pod licencí CC BY-SA. Autor: Mgr. Pavel Hájek Základní škola Bohutín, okres Příbram zsbohutin@zsbohutin.cz duben 2012