Podmínky života na Zemi

Jaroslav Foglar Hoši od Bobří řeky
Tepelné motory. Struktura prezentace úvod pokus otázky na úvod výklad příklad/praktická aplikace otázky k zopakování shrnutí.
Pořadové číslo projektu CZ.1.07/1.1.18/ „Řemesla s techniky začneme od píky“ Datum vytvoření: Datum ověření ve výuce: Ročník:
Počítač, základní pojmy Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Bc. Miroslav Kaňok, DiS. Dostupné z Metodického portálu
SPALOVACÝ MOTORY – DIESELOVÉ. OBSAH Úvod Vynález dieselového motoru
VY_32_INOVACE_ROZ_17 Variabilní rozvod Honda VTEC.
SPALOVACÍ MOTORY. Jsou to stroje (tepelné motory), ve kterých se přeměňuje tepelná energie vzniklá hořením paliva na energii pohybovou. Palivo spalují.
Sluch Fyzika??? Zvuk vzniká kmitáním pevných těles.
Tepelné motory.
Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hradec Králové Autor: Mgr. Zdeněk Šmíd Název materiálu: VY_32_INOVACE_2_FYZIKA_12.
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ Dolní Benešov, příspěvková organizace
Pístové spalovací motory
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ Školní Stará Boleslav
HYDROSFÉRA vodstvo na zemi, oceány
ATMOSFÉRA podnebí VY_32_INOVACE_07-10 Ročník: VI. r.
Průvodní list Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT   Vzdělávací materiál: Prezentace Určen pro: 4. ročník oboru strojírenství.
Tlak plynu v uzavřené nádobě
Autor: Mgr. Zdeněk Hanuš VY_32_INOVACE_11_Zemětřesení
Autor: Mgr. Zdeněk Hanuš VY_32_INOVACE_12_Vznik pohoří
POLE VY_32_INOVACE_01_pole
Název školy: MŠ a ZŠ, Veselí nad Moravou, Kollárova 1045
Autor: Mgr. Zdeněk Hanuš VY_32_INOVACE_32_NP Severní Ameriky
Spojené nádoby. Spojené nádoby ? Umíš odpovědět Co jsou to spojené nádoby Najdeš příklady spojených nádob Kde se dají využít.
Jehličnaté stromy Borovice obecná Smrk ztepilý Jedle bělokorá
TEPELNÉ MOTORY.
Motor je stroj, který mění jiné druhy energie na mechanickou práci.
TEST POZNÁŠ PTÁKY ?. ČLOVĚK A JEHO SVĚT Ptáci, test Radka Smetanová VY_32_INOVACE_ptacitest_11.
Mgr. Jan Ptáčník – Fyzika - Tercie
Tepelné motory Motory s vnějším spalováním parní stroj parní turbína
Název školy: MŠ a ZŠ, Veselí nad Moravou, Kollárova 1045
POLSKÁ REPUBLIKA VY_32_INOVACE_06-24 Ročník: 5. Vzdělávací oblast:
Základní škola Zlín, Nová cesta 268, příspěvková organizace
Tepelné motory.
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Nedvědice, okres Brno – venkov, příspěvková organizace AUTOR: Jiří Toman NÁZEV: VY_32_INOVACE_24_18 Fyzika,
Člověk a technika – TEPELNÉ STROJE
Člověk a technika – TEPELNÉ STROJE
F-Pn-P056-cocka_Rozptylka
Člověk a technika – TEPELNÉ STROJE
Člověk a záření – DETEKCE IONIZUJÍCÍHO ZÁŘENÍ
Člověk a technika – TEPELNÉ STROJE
Kubické elementární buňky
Člověk a technika – OPTICKÉ PŘÍSTROJE
Člověk a technika – TEPELNÉ STROJE
Člověk a technika – TEPELNÉ STROJE
SPECIÁLNÍ TEORIE RELATIVITY
Základní poznatky – KMITÁNÍ A VLNĚNÍ
Člověk a technika – ELEKTŘINA A MAGNETISMUS
Člověk a technika – OPTICKÉ PŘÍSTROJE
Základní poznatky – KMITÁNÍ A VLNĚNÍ
Člověk a technika – TEPELNÉ STROJE
Člověk a voda – VODNÍ STAVBY
Člověk a voda – VODNÍ STROJE
Základní škola Zlín, Nová cesta 268, příspěvková organizace
Člověk a voda – VODNÍ STAVBY
Člověk a voda – VODNÍ STROJE
Člověk a voda – HYDROSTATIKA
ČLOVĚK A JEHO SVĚT Zelenina – Co je co
SKLÁDÁNÍ VEKTOROVÝCH VELIČIN
Sdělovací technika– POLOVODIČOVÉ SOUČÁSTKY
Člověk a technika – ELEKTŘINA A MAGNETISMUS
Člověk a technika – ELEKTŘINA A MAGNETISMUS
Jazyk a jazyková komunikace Roční doby – angličtina 5. ročník Mgr
Člověk a technika – ELEKTŘINA A MAGNETISMUS
Člověk a technika – ELEKTŘINA A MAGNETISMUS
Člověk a technika – ELEKTŘINA A MAGNETISMUS
ZELENINA TEST POZNÁŠ VŠECHNY DRUHY ZELENINY ?
Člověk a technika – ELEKTŘINA A MAGNETISMUS
Člověk a technika – ELEKTŘINA A MAGNETISMUS
Člověk a technika – PRINCIPY PŘÍSTROJŮ